《我的舞台》导学案2015.1.9资料讲解.docVIP

1 \o 《轻叩诗歌的大门——诗海拾贝》导学案 《我的舞台》导学案 课题： 我的舞台 课型： 新知探究 编号： 本周养成好习惯：遇到问题在课文中找答案 学习目标： 　　1、我能用较快的速度读懂课文，感受“舞台对我有着神奇的吸引力”，体会作者学艺的艰辛以及不一般的勇气和毅力。 2、我要感受戏剧表演艺术的神奇魅力 时间预设：导入3分，自主学习15分，小组交流、组内预展9分，小组展示13分。 学习过程 一、课前预习： 1、认真朗读课文，至少3遍。 我读得正确（ ） 流利（ ） 2、我圈住了文中的新词，并抄写了下来，我还要知道这几个词语的意思（最少理解3个词语）。 3、我知道课文主要写的是什么，并和对子进行了交流。 二、导入，板书课题，检查预习情况。 1、读词语。 降生、 模仿、 身段、 造就、 抗议、 风度、 炼就、 毅力、 不解之缘、 暗无天日、 眼冒金星、 一反常态、 为所欲为、 暑去寒来、 不在话下、 窃窃私语、 无