《母亲的纯净水》教学设计讲义教材.docVIP

1 课题 五、母亲的纯净水 课时 两课时 教 学 目 标 知识和能力： 1、学会本课12个生字及新词。　　2、能联系课文内容及生活实际理解重点语句的意思。懂得“穷”并不可怕，它也许是促进人们奋发进取的动力，产生改变自己生存环境的勇气，去创造自己的未来。　　3、能对文中的人物进行评价，并写下来。　　4、能有感情地朗读课文。 过程和方法： 联系实际 ???体会情感 ???朗读体会 情感、态度、价值观： 理解母亲的良苦用心，树立正确的人生观、价值观，培养敢于面对困难的勇气。 重难点 能联系课文内容及生活实际理解重点语句的意思。懂得“穷”并不可怕，它也许是促进人们奋发进取的动力，产生改变自己生存环境的勇气，去创造自己的未来。 教具 学具 磁性黑板 预习 要求 1、自读课文，学习本课生字。 2、把课文读正确、读流利。 教学过程 备注 ??????????? ?第 ?一 ?课 ?时 学习目标： 1、学会本课12个生字及新词。　　2、能联系课文内容及生活实际理解重点语句的意思。懂得“穷”并不可怕，它也许是促进人们奋发进取的动力，产生改变自己生存环境的勇气，去创造自己的未来。　　3、能对文中的人物进行评价，并写下来。　　4、能有感情地朗读课文。 教学步骤：　　一、揭示课题。　　这节课我们一起来学习13课《母亲的纯净水》齐读课题。　　课前大家已经读过了课文，说