《流体压强与流速的关系》教学设计资料讲解.docVIP

PAGE 1 《流体压强与流速的关系》教学设计 罗田九资河中学 周汉桥 教材分析： 《流体压强与流速的关系》是沪科版八年级物理第八章《压强》的第四节，是在学生已具有了一定的物理知识，掌握了一定学习物理的方法，观察、实验、思维、归纳、分析、推理等能力得到一定的发展的基础上，提出“流体与流速之间存在什么关系”和“飞机的升力如何产生”两个核心问题，是对《大气压强》《液体压强》等力学知识的延伸和拓展，是初中力学的一个重点，是中考的热点。 由于“流体的流速越大，压强越小”所造成的许多现象在日常生活中经常碰到，教材抓住初中学生具有强烈求知欲望的特点，利用实验探究,激发学生思考，探究物理规律，从认识生活中常见现象和科学技术，学会应用物理知识解决实际问题，体现了从生活走向物理，从物理走向生活的课程理念。 学情分析： 时至本课，学生已具有了一定的物理知识，掌握了一定学习物理的方法。学生的观察、实验、思维、归纳、分析、推理等能力得到一定的发展，能够对实验现象进行尝试性的解释。但大多数学生思维还是以形象思维为基本思维方式，喜欢动手动脑，对直观内容比较感兴趣，欠缺对问题的深入思考及理性化的思维过程。本节课主要是从现象入手，得出比较简单的结论。但相对农村初中生来说知识面较窄，知识信息量不算丰富，教师要多给他们提供一些高科技、较前沿的东西，激发其求知。 教学设计思路： 首先，这节课的设计本着“从生活走