《满井游记》表格式教案电子教案.docVIP

1 学 科 语 文 授 课 时 间 设计者 张书秀 授 课 班 级 八 教授者 张书秀 课 题 《满井游记》（第一课时） 课时安排 两课时 课型 新授课 三 维 目 标 知识目标 1、积累文言词语，增强文言语感。2、了解作者及写作背景，知人论世，便于理解作者丰富而微妙的思想感情。 能力目标 1、感受北方初春景象，理解作者寄情山水的意趣。2、理解文章的意境和作者的思想感情，体味作者个性化的写景抒情风格。3、体会本文拟人、比喻等手法的运用及其表达效果，引导学生把握形象生动的写景技巧。 情感目标 感受北方早春景色，培养学生热爱大自然的感情。 教学重点 学习和积累文言词汇。? 教学难点 体会本文抓住特征描写景物的方法。? 教学方法 朗读 讨论 合作探究 教学资源 与本文相关资料、课文朗读音频资料、图片 教学步骤 教师活动 学生活动 调整与思考 教 学 过 程 设 计 导入 了解作者及背景 一、导入 经历了漫长的严冬之后，我们终于盼来了温暖的春天。一场小雨，让我们想起了“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”的诗句。你能给大家描绘一下你眼中或心中的春之美景吗？今天让我们一起随着明代文学家袁宏道的脚步到北京郊外满井去走一走，看一看，领略一下那时那地的春之美景吧！ 二、作者简介 袁宏道，字中郎，一字无学，号石公，湖北公安人，明代著名文学家，与兄宗道、弟中道并称