《鹿和狼的故事》教案讲义教材.docVIP

1 教学目标：?　　1．能正确、流利、有感情地朗读课文。?　　2．理解课文内容，初步懂得 生物之间存在着相互制《鹿和狼的故事》 教案?约，相互联系的关系，增强维护生态平衡的意识。?3．领悟作者通过具体事例的分析概括来说明道理的表达方法。?教学过程：?一、 板书“鹿”和“狼”?1、 谁能说说你对狼的认识？你对鹿的了解呢？（鹿：温柔善良，让人喜欢。狼：凶恶狡猾，让人憎恨，如《会摇尾巴的狼》、《狼和羊》。?2、 板书《鹿和狼的故事》，看了题目后你想说些什么？?温柔善良的鹿和狡猾凶恶的狼之间会发生什么样的故事呢？让我们一起来学习课文。?3、同学们你们现在最想做什么？（读书）?二、 学生读课文。?1、 自己将全文正确流利地读出来。?2、 你想读哪一自然段就读哪一自然段。? 三、 课文中哪一部分给你印象最深你就读哪一部分，边读边想你为什么选择这一部分。?四、 读你印象最深的段落，说一说为什么会选择这一部分。?1、 罗斯福总统决定由政府雇请猎人去消灭狼，目的是为了保护鹿，让鹿繁殖得更多一些。?2、 经过25年的猎捕，鹿没有了天敌。?3、 鹿过着没有危险，食物充足的幸福生活。?4、 鹿吃光了森林中的植被。?5、 鹿病死了无数只，还有一些饥饿而死。?五、 爱因斯坦说过，提出问题比解决问题更重要，选择大家找出课