《母鸡》第二课时资料教程.docxVIP

1 第二课时 课时目标 1、继续学习课文，通过品味对母鸡的“负责、慈爱、勇敢、辛苦”的具体描写，感受母爱的无私与伟大。 2、总结全文，感悟本文细致传神的描写。 3、有感情地朗读课文，摘抄精彩的词句。 教学重点及难点 1、学习作者的观察方法，品味有关母鸡“负责、慈爱、勇敢、辛苦”的具体描写，感受作者细致传神的描写。 2、对“一个母亲必定是一位英雄”的理解。 教学过程 一、复习引入 上节课，通过大家的认真学习、思考品读，我们看到了一只自大、烦躁、爱炫耀、自以为是的母鸡。所以老舍说—一向讨厌母鸡。那又是什么让作者不敢讨厌母鸡了呢？让我们走进课文，去了解老舍爷爷不敢再讨厌母鸡的原因吧。 二、深入学习，体会情感 1、是什么原因使作者改变了看法？在文中找到能概括说明这一原因的句子，画下来。 2．读课文第4—7段，思考：从哪些描写中感受到母鸡的负责、慈爱、勇敢、辛苦？边读边用笔做上批注。 3．小组内交流相关的语句和自己的体会。 4．全班交流、品评。 出示句子： 负责：不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。 （1）读句子，说说你从带点的词语中体会到了什么？（“不论……还是……总是”体会到母鸡对鸡雏的保护是时时刻刻的 。“歪着头”“挺