《老师，您好！》教案（1）知识分享.docVIP

1 老师， 您好 教学目标：　　　1.掌握本课生字，能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。　　　2.理解和掌握本课重点句子。　　　3.理解教师工作的崇高，激发学生热爱老师的思想感情。 教学重点： 理解和掌握本课重点句子。理解教师工作的崇高，激发学生热爱老师的思想感情。教学准备：　　师生共同搜集相关资料，学生课前走访教师。 课时安排：　 1课时 教学过程： 一、谈话导入，调动情感。　1.汇报走访教师的感想，主要谈谈他们教书育人的感受。　2.教师在你们心目中的形象？二、创设情境、激发兴趣　　一年一度的教师节就要来了，我们中队决定举行一次庆祝教师节的活动，大家来出出主意，你想出什么节目？生自由交流。想唱的就唱两句，想说的就说两句。　　相机引导出诗朗诵。 三、提供诗稿、自由练读　1.师配乐范读。　2.小组合作，自由练读。　　（1）自学生字词，分析字形，简单记忆。　　（2）小组互读，纠正读音，初步确定朗读感情。　　（3）试着背诵自己喜欢的段落。　3.小组表演，生生互评。 四、教师指导，提高朗读　1.分句训练。　（1）自由读，体会一下，你最喜欢哪一句话，说说为什么。　（2）其他学生补充说明这句话的精彩之处。　（3）指名朗读这句话，生点评。　（4）生竞赛读这句话，达到朗诵水平。　2.如上，对相关句子进行训练。　3.重点部分，拓展训练。　（1