七年级数学上册：3.2代数式.ppt

课堂练习： 1、当X= 时 ， 求代数式x2-2x-1的值 2、当X=5 时， y=3, 求代数式 的值 解： 二、巩固训练 观察（2）（3）两题的结果，你有什么想法？ 例1.xls 思考： （1）判断题： （ ）①当 时， ； （ ）②当 时， 如何改正呢？ 练习： (1)若 ，则 ； 16 (2) 若 ，则 ； (3) 若 ，则 ； (7) 若 ，则 。 (4) 若 ，则 ； (6) 若 ，则 ； (5) 若 ，则 ； 24 8 15 8 三、变式训练 例2.若 的值为7，求代数式 的值。 解：由已知 ，则 =3 +4 （逆用乘法分配律） 练习4： （1）当 时，求代数式 的值。 （2）已知 ，求 的值。 * * * * * * * 代数式2 判断下列式子哪些是代数式，哪些不是。 答： （1）、（2）、（3）、（5）、（10）是代数式； （4）、（6）、（7）、（8）、（9）不是. (5) 3×4 －5 (6) 3×4 －5 =7 (7) x－1≤0 (8) x+2＞3 (9) 10x+5y=15 (10) +c (1) a2+b2 (2) (3) 13 (4) x=2 回顾 用代数表示： (1)x与5的和的3倍________ (2)比a与b的差的平方多1的数是___ (3)甲数的5倍与乙数和的一半_____ (4)一个两位数，个位上的数字为b,十位上的数字为a，这个两位数可表示为_ __ 3(x+5) 10a+b 在某地，人们发现某种蟋蟀叫的次数与温度 之间有如下的近似关系：用蟋蟀1分叫的次数除以7, 然后再加上3,就近似地得到该地当时的温度（℃）. (1) 用代数式表示该地当时的温度； (2) 当蟋蟀1分叫的次数分别是80，100和120时，该 地当时的温度约是多少？ 解： （1）用c 表示蟋蟀1分叫的次数，则该地当时的 温度为： 3 7 + c （2）把 c=80,100和120分别代入 ，得 3 7 + c 7 7 20 141 3 120 ? = + 14 7 101 3 7 80 ? = + ， 17 7 121 3 7 100 ? = + ， 因此，当蟋蟀1分叫的次数分别是80，100和120时，该地当时的温度大约分别是14℃,17℃,20℃. 代数式10x＋5y 还可以表示什么？ 1. 老师有 x张10元，有y 张5元的钱，则10x＋5y就表示老师有多少钱. 2. 一辆车以x千米／小时的速度行驶了10小时，然后又以y千米／小时的速度行驶了5小时，则 10x＋5y 表示这辆车所走的路程. 3. 某种数学资料每本要10元，英语资料每本要5元，小明买了x本数学资料，y本英语资料，则 10x＋5y 表示共用了多少钱. 想一想 P83 3 -３ -３ x (X-3) 6 输出 输出 输入 输入 (X-3) -３ ×６ 输入 -2 0 0.26 4.5 图1输出 图2输出 图