数学③正弦函数、余弦函数的图象与性质3课件.pptVIP

数学③正弦函数、余弦函数的图象与性质3课件.ppt

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中小学精编教育课件 f(x)=sinx f(x)= cosx 图 象 周期性 奇偶性 单调性 2? 2? 奇函数 偶函数 单调增区间: 单调减区间: 单调增区间: 单调减区间: x y o -? -1 2? 3? 4? -2? 1 ? x y o -? -1 2? 3? 4? -2? 1 ? 【例1】求下列函数的最大值,并求出最大值时x的集合: (1)y=cos ,x?R ; (2) y=2-sin2x,x?R (2)当sin2x=-1时,即 ?x=k?- (k?Z)时,ymax=3 ,(k ?Z)} ∴函数的最大值为3,取最大值时x的集合为{x|x=k?- 解:(1)当cos =1,即 = 2k? (k?Z) ∴ x=6k? (k?Z)时,ymax=1 ∴函数的最大值为1, 取最大值时x的集合为{x|x=6k?,k?Z}. 练习:P32 4 (1) (2) 【例2】不求值,分别比较下列各组中两个三角函数值的大小: ∴ ∴ 解:(1) ∵y=sinx区间 上是单调增函数,且 (2) ∵y=cosx在区间 上是单调减函数,且 练习:P32 7 负角转化为正角 大于360°的角转化为0 °~ 360°的角 不在一个单调区间上的角转化为一个单调区间上的角 有时借助于常数0比较 用诱导公式 例3、解三角不等式(数形结合) 课堂小结: 1.正弦曲线、余弦曲线的图像和性质 定义域、值域、周期性、奇偶性、单调性 2.应用: 求单调区间、比较大小、解三角不等式 作业: P44 3(1) ,4 ,5(3)(4) 感谢各位老师! 祝: 身体健康 万事如意 * *

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