品德教育-国立员林高级中学.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 攜手共創、友善校園 教育部國民及學前教育署 學生事務 學生事務 一、正向管教 二、人權教育 三、法治教育 四、品德教育 【正向管教】業務～背景說明 95年12月27日教育基本法第8條修正通過，明定「使學生不受任何體罰，造成身心之侵害」，希望藉由法律的制定，開展出具建設性的各項措施與制度，落實保障學生的身體自主權與人格發展權。 本部為協助學校依教師法第17條規定，訂定教師輔導與管教學生辦法，另落實教育基本法規定，於96年6月22日公布「學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項」，以積極維護學生之學習權、受教育權、身體自主權及人格發展權。 【正向管教】業務～執行措施 （一）公布注意事項落實禁止體罰政策 　96年6月22日公布「學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項」，內容涵蓋處罰與體罰定義、輔導與管教目的及原則、輔導與管教方式、紛爭處理及救濟等，明定禁止體罰學生；另訂定「學校實施教師輔導與管教學生辦法須知」，協助學校瞭解實施輔導與管教學生辦法過程中，應注意之問題及應採取之作法。 （二）建置「愛的教育網」 規劃「相關報導」「常見問答」「教育資源」等專區，並提供「輔導案例」及「研習活動」等資源，供各界瀏覽下載。 【正向管教】業務～執行措施 （三）修正「公立高