初中三年教学规划及基本要求小学初中知识的衔接1识字与写字.docVIP

PAGE PAGE 1 初中三年教学规划及基本要求 一、小学初中知识的衔接： 1.识字与写字： 在识字量上，小学到六年级要求认识常用汉字3000个，其中2500个左右会写。初中在小学的基础上要求认识和会写的汉字各增加了500个。 在汉字书写上，小学要求用硬笔书写楷书，初中则更进一步要求写规范、通用的行楷。 2.阅读： 在阅读量上，小学要求背诵160首诗歌，初中要求80首，但初中要求学生的课外阅读量较大，是小学的数倍。 在阅读的要求上，小学的阅读要求能够读懂文章大意，侧重于对文本本身的理解，如理解词语的意义，了解事件的梗概，能描述文章所写的场景、人物等。 初中则侧重要求学生对作品内涵和情感的理解，并能对文章作出自己的评价，说出自己的体验，品味作品的语言。更增加了一定的对于文体知识和语法知识的了解与应用，还要求能够借助工具书阅读浅显的文言文。 3.习作： 小学主要要求写记叙文，能记录自己日常生活中的见闻和感受。 初中除了写记叙文外，还要求写简单的说明文和议论文，能够有独立完成写作的意识，能够捕捉事物的特征，有创意的表达，写出自己的独特感受和真切体验。并且还要求学生能合理的安排内容的先后，选择恰当的表达方式，运用联想和想象丰富文章的内容。 4.口语交际： 小学对口语交际的要求侧重于正确的表达，要求使用文明用语，认真耐心的听他人说话，敢于发表自己的意见，说话有条理。