浅析独立学院思想政治教育中自我教育现实意义.docVIP

PAGE / NUMPAGES 浅析独立学院思想政治教育中自我教育的现实意义-政治论文 浅析独立学院思想政治教育中自我教育的现实意义 张勐，郭飞鹏，李宁，王敏丽 （河南理工大学万方科技学院，河南焦作454000） 摘要：自我教育是大学生思想政治教育工作中的重要组成部分。本文对自我教育概念进行了基本界定，并分析了独立学院思想政治教育工作中进行自我教育的现实意义，即进一步增强大学生思想政治教育的实践效果，促进高校创新型人才的培养，提升中国特色社会主义理论在高校的“三进”实效。 关键词 ：独立学院；思想政治教育；自我教育；现实意义 中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2015）15-0043-02 一、引言 我国独立学院产生于20世纪90年代末期，是普通本科高校按照新机制、新模式举办的本科层次的二级学院，是2003年中华人民共和国教育部规范后的公有民办二级学院，截止到2013年6月19日，全国经教育部批准的独立学院有292所，显然已成为我国高等教育的一支重要力量。大学生思想政治教育工作是高等学校教育工作的重要组成部分，作为独立学院的思想政治教育工作者，我们要紧跟时代的步伐，响应党和国家的号召，认真学习领会习近平总书记在2014年“五四”青年节的讲话精神，立足于自身的工作实践，创新工作方法，拓宽工作