项城市优秀教师事迹材料-莲味路小学-李娟.docxVIP

项城市优秀教师事迹材料： 智慧沐浴新教坛 爱心铺就成功路 申报人：李 娟 单 位：项城市莲味路小学 2019年3月 智慧沐浴新教坛 爱心铺就成功路 我叫李娟，女，生于1982年，2000年从事教育教学工作，本科学历，中小学二级教师。自教学以来担任语文学科教学和班主任工作。我曾多次获市、办事处“师德先进个人”、“优秀模范”称号，优质课多次获市级奖项。目前是项城市莲味路小学二年级教师兼班主任。在从事教育工作的19年中，我一直坚持“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我追求的目标；“学高为师，德高为范”是我的自律信条。 一、锐意进取，不断超越。 我从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。以校为家，热爱学生、团结同志。在多年的教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种政治学习和政治活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真写心得体会。工作期间，我既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直；在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心；在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个社会主义合格的接班人。 二、认真教学，潜心教研。 作为一名教师，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。备课时，我精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而我则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。在教育学生上，我很注重培优扶差的工作，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬；课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们对学习的兴趣。抓好学生的小组学习活动，选拔优秀的小组长，带领小组成员一起进步。我坚持让学生写周记，写身边事，写心里话，写出自己的真情实感，从中我得到了许多……在日记中，我得到学生的信任，了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。 我在所从事的工作中积极探索，勤于实践，做好新课改的模范带头人。在这方面，我积极观看各种教学观摩课和报告会，如名师送教课的教学观摩课、不断充实自己，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。我积极参加校公开研讨课，教学技能不断提高，获得好评。在领导的支持和自己的努力下，无论是教学工作还是其他事务，均取得较好的成绩。 三、关爱学生，无私忘我。 作为学校的班主任，工作琐细而繁重。尤其是低年级学生年龄小，生活自理能力弱，他们的衣食住行，吃喝拉撒，事无巨细，点点滴滴，班主任都得操心。要让学生成材，身心健康成长，就必须关心爱护他们，做他们的知心人，我把“动之以情、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。2017年冬天发生的一件事，让我至今难忘。那天天气特别的冷，雾霾非常严重。所教班级有一个乡下来的插班生，他叫孔洪博，父母离异，父亲常年在外打工，家里只有年迈多病的爷爷照顾他，由于从小得不到父母的关爱，因此缺点很多，孤僻、胆小，上课不能注意听讲，有一次放学后，大家都能按时回家，唯有孔洪博没人接，后来我把他送回家，而他却趁爷爷做饭的时候跑到了别的学生家里。到了晚上8:00左右，手机响了，一接电话是莲花派出所民警的电话，说孔洪博爷爷报警了，自己的孙子不见了。让我赶快去学校联系别的学生见他没有。我放下电话二话没说，急忙下楼，在街上拦了一辆出租车赶到学校，和司九明校长找到学生通讯录，挨个给班里的学生打电话，经过半个小时左右的努力，孩子终于找到了，有惊无险，虚惊了一场。孩子的爷爷感动的热泪盈眶向我表示感谢。虽然经历了一番周折，但我尽了一个班主任的职责。回到家夜已经10点多了，看着自己熟睡的孩子，感觉很心酸，想想刚才所经历的一切，使我久久不能入眠，身体虽然辛苦，心里却暖洋洋的。 作为班主任我更相信学生，尊重学生，我相信每一位学生都有自己的创造强项，每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，不让后进生成为掉队的孤雁。另外，我积极组织开展读书打卡活动、