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- 2019-09-11 发布于天津
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漫談兒童古詩文學習 楊朝立
前言
最近從網路上看到二則有關大陸兒童古詩文學習的報導:第一則是大陸部分省份為了落實十六大精神,「傳承和弘揚中華優秀傳統文化,加強傳統美德教育,培養學生的民族精神」,在部分小學和幼稚園實施「優秀傳統文化經典導讀工程」;其中從2004年9月起,做爲文化經典導讀試點(試辦)學校的安徽省明德小學,是接受王永慶先生援助建設完成的。第二則是小篇網路新聞報導:由於學校推動經典誦讀(誦讀的內容包括:論語、大學、中庸、孟子、詩經、老子、莊子、易經、唐詩、三字經等),《三字經》、《弟子規》等書籍的銷售開始在書店佔據排行榜。而這些有關兒童古詩文學習的活動,是1998年,由「南懷瑾」先生創辦的『ICI國際文教基金會』,將已在台灣收效甚佳的台中師院王「兒童中國文化導讀」活動推廣到中國大陸。這幾年在大陸由於台灣學者的倡導,企業界的贊助,而且在很短的時間得到政府部門的重視,立即在各省學校如火如荼展開,很可以確定的是原本是在台灣辛苦耕耘的種子,反而是在大陸先看到開花結果。
今年11月3日中華文化復興運動總會台灣省分會與彰化縣政府主辦 「全國經典科段總會考」(簡稱經典會考)雖有接近五千人報名,今年還辦理教師參加的「讀經創意教學方法徵文比賽」;而10月25日士林社區大學和崇德文化教育基金會合辦的第三屆北市社區兒童讀經小狀元經典會考,總
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