浅谈信息技术优秀教学.docVIP

PAGE / NUMPAGES 浅谈信息技术教学-教师教育论文 浅谈信息技术教学 文/于川梅 【摘 要】 时代正在迅速的发展，信息技术教学愈发重要，信息技术教学可以培养学生的信息技术素养，使信息技术成为一种终身学习和合作学习的工具。通过这些年的工作实践，我有几点心得与大家分享。 关键词 信息技术；教学 （一）创设情景，激情导入，使学生想学 良好的开端是成功的一半，成功的导入，可以激发学生的学习兴趣。所以就要求在课前教学设计的时候老师要精心准备、创设出能够激发学生自主学习的情境导入。我们在日常的教学中，可以利用各种媒体创设教学情境，利用各种生动、美好的事物激发学生求知欲望，进一步学生的学习兴趣，引导学生自主探究、有目的的学习。 （二）微课学习，当堂检测，在学生的心灵中点燃求知的欲望和热爱知识的火种 教育家苏霍姆林提出：“教师要把人类的智力财富传授给学生，并能在他们的心灵中点燃求知的欲望和热爱知识的火种。 信息技术是一门实践性很强的学科，课堂上单靠教师的讲授演示，学生们只是记忆式的在大脑中走了一边，等到需要他们灵活的动手操作时就犯难了，假设我们能够将其中的某些环节制成微课，根据自己的学习情况和能力学生们就可以自助选择适合自己的学习内容，这样就可以达到我们因材施教的目的。这种状况下，微课学习就显得犹未重要了，微课学习一般只有2-5分钟，将课堂化整为零，学生进行自主探究。 我们学校借助