《蚂蚁和蝈蝈》第二课时预案.docVIP

蚂蚁和蝈蝈 第二课时教学预案 教材分析: 《蚂蚁和蝈蝈》本文是一篇童话故事，讲的是蚂蚁由于辛勤劳动而得以安然过冬，蝈蝈由于懒惰而又冷又饿，再也神气不起来了。故事通过对比描写告诉我们，只有辛勤劳动，才能换来幸福生活。本文共有三个自然段，篇幅较短，却富有教育意义，课文配有三幅插图，有助于学生观察、想象，理解课文内容。本文神态描写十分生动传神，篇幅虽短，却富有教育意义。 教学目标： 1．正确、流利、有感情地朗读课文。 2．运用多种方法理解“满头大汗”、“自由自在”以及拓展的词语等。 4．图文结合，进行“有的……有的……”的句式训练，训练学生思维的形象性和语言表达的规范性。 5．让学生懂得只有辛勤劳动，才能换来幸福生活的道理，教育学生从小热爱劳动，树立正确的生活观和价值观。 教学重难点： 1．学会本课个生字并能正确书写，有感情地朗读课文。 2．进行“有的……有的……”的句式训练；品析重点词句，懂得只有辛勤劳动，才能换来幸福生活；结合课文感受“有备无患”、“防患未然”。 3．品析重点词句，懂得只有辛勤劳动，才能换来幸福生活。 教学过程： 一、激发兴趣，复习导入 1． 小朋友们，上节课我们结识了两位动物朋友，一位是（蚂蚁），一位是（蝈蝈）谁来再和它们亲切的打声招呼！你来读，你来读。 2． 今天，让我们一起再次走进它们的世界。先来和这些词语宝宝交朋友吧！ 3． 出示： 夏天 粮食