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第五章 相交线与平行线
2.相交线与平行线
(2)理解垂线、垂线段等概念,能用三角尺或量角器过一点画已知直线的垂线。
(3)理解点到直线的距离的意义,能度量点到直线的距离。
(4)掌握基本事实:过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。
(5)识别同位角、内错角、同旁内角。
(6)理解平行线概念;掌握基本事实:两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么两直线平行。
(7)掌握基本事实:过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行。
(8)掌握平行线的性质定理:两条平行直线被第三条直线所截,同位角相等。 *了解平行线性质定理的证明(参看例60)。
(9)能用三角尺和直尺过已知直线外一点画这条直线的平行线。
(10)探索并证明平行线的判定定理:两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等(或同旁内角互补),那么两直线平行;平行线的性质定理:两条平行直线被第三条直线所截,内错角相等(或同旁内角互补)。
(11)了解平行于同一条直线的两条直线平行。
1. 对顶角、邻补角
2. 垂直定义
3. 平行线的性质、判定
4~6学段
1. 三角形内角和等于180°
2. 直角三角形两个锐角互余
3. 图形的运动通过观察、操作等,在方格纸上认识图形的平移与旋转,能在方格纸上按水平或垂直方向将简单图形平移,会在方格纸上将简单图形旋转90°(参见例36)。
A了解补角、余角、对顶角,知道等角(同角)的余角相等、等角(同角)的补角相等、对顶角相等;了解垂线、垂线段等概念,了解垂线段最短的性质,理解点到直线的距离的意义;了解线段垂直平分线及其性质;知道过直线外一点有且仅有一条直线平行于已知直线;知道过一点有且仅有一条直线垂直于已知直线;理解两条平行线之间距离的意义,会度量两条平行线之间的距离
B会用三角尺和直尺过已知直线外一点画这条直线的平行线;会用三角尺或量角器过一点画一条直线的垂线;会用线段垂直平分线的性质解决简单问题;掌握平行线的性质与判定
第五章 相交线与平行线
主要知识点:
一、相交线
A了解对顶角与邻补角的概念,能从图中识别对顶角与邻补角;了解对顶角相等.
1. 下列图中是对顶角的是 .(填上序号)
①②①④①③①
①
②①
④①
③①
答案:④、⑥
2. 如图,直线AB、CD相交于O点,∠AOE=90°.
(1)∠1和∠2互为______角;∠1和∠4互为______角;
∠2和∠3互为_______角;∠1和∠3互为______角;
∠2和∠4互为______角.
(2)若∠1=20°,那么∠2=______;
∠3=∠BOE-∠______=______°-______°=______°;
∠4=∠______-∠1=______°-______°=______°.
答案:(1)对顶角;邻补;余;余;邻补.(2)20°;2,90,20,70;AOB,180,20,160.
3.①互为邻补角的两个角的平分线互相垂直;②互为对顶角的两个角的邻补角也是对顶角;③互为对顶角的两个角的平分线在同一直线上;④互为邻补角的两个角的对顶角也互为邻补角.上述说法正确的是( )
A.①③ B.②④ C.①③④ D.①②③④
答案: D
4.已知:如图,直线AB和CD相交于O点,OA平分∠EOC,若∠EOC=72°,则∠2=_______度,∠BOC=________度.
答案: 36,144
5.如图,∠AOD=,OD是∠BOC的平分线,OE为OB的反向延长线,若∠AOB=,求∠COE的度数.
答案:80°
6.如图,直线AB、MN、PQ相交于点O,∠BOM是它的余角的2倍,∠AOP=2∠MOQ,且有∠AOG=900,求∠POG的度数.
答案:50°
二、垂线
A了解垂线、垂线段等概念,了解垂线段最短的性质,理解点到直线的距离的意义;知道过一点有且仅有一条直线垂直于已知直线;
B会用三角尺或量角器过一点画一条直线的垂线;
1.如图1所示,从河中向稻田A处引水,为使水渠最短,可过A做AB⊥CD于点B,沿线段AB修渠最短,其根据是: .
答案:垂线段最短
2.如图2,已知∠ACB=,CD⊥AB,垂足为D
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