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1 草 原
第 一 课时
助读资料 初读感知 当堂检测
陈
巴
尔
虎
旗
我们一起跟随作者，领略一下它的美丽与独特吧！
老舍：原名舒庆春，北京满族正红旗
人。中国现代小说家、著名作家，杰出
的语言大师、人民艺术家，新中国第一
位获得“人民艺术家”称号的作家。
主要作品：《骆驼祥子》、《四世同
堂》、剧本《茶馆》等。
学习目标
1. 会认会写“毯、境、陈”等14个生字；能正确读写
“绿毯、境界、皮鞭、彩虹、马蹄、羞涩、摔跤、”
等词语。
2. 朗读课文，能边读边想象课文描写的画面。(重点)
3. 初步感知文意，了解课文内容。(难点)
听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
朗读视频
自读提示
请同学们自由朗读课文，注意读准字音，
读通句子，难读的地方多读几遍。
多音字 加点的字
读一读下面的句子，看看你有什么发现？ 是多音字！
大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。
.
hǎo （好像）
好
hào （好奇） 注意加点字
的读音！
读一读：看着天空中火红的太阳好(hǎo)像一个大气球，三岁的小姑
.
娘睁着大眼睛好(hào)奇地看着，妈妈发现了急忙拉她进屋。
.
理解词语 试着把词语和意思连起来！
【翠色欲流】 中国画的一种技法，用水墨或色彩涂染画
【渲染】 面，使它分出层次，以加强艺术效果。
形容绿色浓润得像要流淌下来似的。
【洒脱】
回旋，环绕。
【迂回】
行动自然，无拘无束。
【羞涩】 用线条画出轮廓。
【勾勒】 有点难为情的样子。
检查自读情况
指名读课文，同学互评：字音是否正确，
句子是否通顺。
再读课文，想一想课文写了什么？
本文写了美丽的草原以及蒙古族人民
热情好客，盛情款待客人的情景。
我会写 提示：点击生字进入详细讲解。
课堂小结
初读课文后，你感受到了什么？
读完这篇课文，让我们真切地感受到
祖国各民族之间的友爱和团结。
习题源于 《点拨》 “当堂练习”第一、二题
一、读拼音，写汉字。
tǎn chén shang
绿( 毯) ( 陈)列 衣( 裳)
shāowēi tí fu
( 稍
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