小班化教学中的几点思考.DOCVIP

PAGE PAGE 1 小班化教学中的几点思考 新沂第六中学 221400　王鲁波 内容摘要：小班化教学改革中，我们提出的口号是“教师走下去，学生动起来”，然而“教师走下去”绝不是冲淡教师在课堂中的主导地位，而教师的主导作用如何发挥取决于教师的课堂责任心。让“学生动起来”的根本是课堂的和谐与有序。在学习的过程中应充分的发挥小组的功用，奖荣誉最小化，激励每一个学生大胆展示，同时适当的课堂评价能够调动每一个小组成员的积极性主动性，从而实现小班化教学的有效化。 关键词：小班化 教师主导 丰满课堂 和谐有序 荣誉最小化 随着课程改革的不断推进，各种各样的教育教学理念与教学方式