巧用教学资源之我见.DOCVIP

巧用教学资源之我见 （利用实物对比突破难理解的内容） 历史学科，它有自己的特独的性质，它由于是远古的东西或是事情，我们是看不到的，不很理解的，只有通过学习和想象达到理解的目的。因此，在历史教学过程中，我们常常遇到这样或是那样难以讲解的问题或是内容，不知道怎么去说明才使学生能理解或认识并掌握。遇到这样的问题在过去只能是通过老师去讲解，学生只是一知半解。利用教学资源是很有限的，教学资源没能得到开发。现在有了很丰富的教学资源，如常用的多媒体，给我们解决这些问题有了很大的帮助，虽然它不仅可以做到对知识的静态传播，更重要的是可以模拟出几百年、几千年，甚至几万年前的社会面貌，使学生更为直接、迅速地了解历