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开展学习教育 争做党员先锋
“两学一做”活动是学校党员发挥先锋模范作用的载体, 崆峒区东大街小学党支部因地
制宜,围绕开展“两学一做”学习教育活动,结合学校“党员先锋”创建工作,积极了开展
丰富多彩的学习教育实践活动,取得了实效。
一、开展学习教育,创新党建内涵
(一 )推进目标管理。 在党员教师中率先推行目标管理, 要求每位党员教师进行自我剖析,
根据自身岗位职责、 专业特长等拟定个人发展目标,以目标引领发展, 以目标促进发展。同
时,结合贯彻落实国家中长期教育发展规划纲要和市、 区教育工作会议精神, 借鉴党员目标
管理办法, 明确学校教师群体三年发展目标。 学校党支部实施目标管理,以点带面,使全体
教师学有目标、赶有方向,营造了人人争先,竞相干事,努力成事,争创一流的良好氛围。
(二)推进亮岗履职。组织区级以上优秀党员教师、党员学科带头人、党员特级教师、
党员劳动模范等作创先争优公开承诺, 并组织引导党员和全体教师明确岗位职责, 形成推进
学校科学发展的合力,营造学先进、 比先进、 赶先进的氛围, 充分发挥党员的主体作用和先
锋模范作用,实现党建工作与业务工作有机融合,同步推进。
(三)推进觉悟改造。党支部以专题教育为抓手, 通过学习党章、 师德讲座等载体加强
党性锻炼和师德教育,先后组织全体党员学习理论,重温党章、学习了《习近平总书记系列
重要讲话读本》 、《论群众路线——重要论述摘编》 等一系列书籍, 组织讨论, 撰写读书笔记。
校长亲自带头上党课,以《做合格党员》为题,结合当前“践行党的群众路线,办好人民满
意教育”宗旨,向全体党员教师提出践行党的群众路线,积极工作、积极生活、积极创造,
努力为开创幸福事业发扬正能量精神,为学生的幸福人生添砖加瓦的要求。
二、争做党员先锋,发挥示范作用
(一)开展争做“师德先锋”活动
结合校本培训和“师德讲座” ,积极组织师德高尚、责任心强、工作成绩突出的党员教
师做师德事迹报告, 以身边人、 身边事熏陶感染其他党员和非党员教师, 让他们在潜移默化
中养成爱岗敬业的自觉性。还通过评选表彰师德标兵、优秀教师、 先进教育工作者、优秀党
员等,以及开展师德演讲、优秀师德案例征集、签定师德承诺书等形式,营造“比学赶超、
争当先进”的氛围,激励党员教师争先进,做模范,当表率。优秀党员教师孟学慧老师 30
多年来, 注重 “培优补差” 工作, 不让一个学生掉队, 用崇高的师德树立了 “一个都不能少”
的共产党人觉悟。
(二)开展争做“学习先锋”活动
结合创建学习型基层党组织活动, 组织党员多形式、 多渠道、 多层面深入学习和贯彻十
八大精神和习总书记系列重要讲话精神, 以及学科专业理论知识, 用理论指导实践, 用知识
武装头脑。 还重点围绕学校教师群体发展目标, 积极鼓励党员教师参加各种形式的培训学习
和学历进修,率先实现目标。目前,我校党支部在职党员 38 名,有高级教师 30 人,一级教
师 8 人,具备本科学历 30 人,这为推动教师群体专业发展做出了榜样,为推动学校发展提
供了人才支撑。
(三)开展争做“教学先锋”活动
结合学校推进的“ 3 步 6 环节课堂探究”课题,党支部开展系统专业理论学习、党员岗
位练兵、同课异构教学研讨、学科教学观摩、送教下乡、主持参与课题研究等形式,积极搭
建平台, 使党员教师在参与活动过程中教育教学视野得到开阔,
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