【三维设计】高中数学 第1部分 第二章 §1 从位移、速度、力到向量应用创新演练 北师大版必修4.docVIP

PAGE PAGE 1 【三维设计】高中数学 第1部分 第二章 §1 从位移、速度、力到向量应用创新演练 北师大版必修4 1．下列说法正确的是 (　　) A．向量可以比较大小 B．坐标平面上的x轴和y轴都是向量 C．向量就是有向线段 D．体积、面积和时间都不是向量 解析：对于A，向量是有方向的量，不能比较大小，故A错；对于B，x轴和y轴只有方向，没有大小，故B错；对于C，向量是可以平移的，而有向线段则不能，所以它们是有区别的，故C错；对于D，体积、面积和时间都是只有大小，没有方向的量，故D正确． 答案：D 2．若向量a与b不相等，则a与b (　　) A．不共线　　　　　　　　 B．长度不相等 C．不可能是单位向量 D．不可能都是0 解析：向量不相等有三种情形：即①方向相同，模不相等．②方向不同，模相等，③方向不同，模也不相等．因此A，B，C均不正确． 答案：D 3．已知A＝{与a共线的向量}，B＝{与a长度相等的向量}，C＝{与a长度相等，方向相反的向量}，其中a为非零向量，则下列命题中错误的是(　　) A．CA B．A∩B＝{a}C．CB D．A∩B {a} 解析：A∩B中还含有与a方向相反的向量，故B错． 答案：B 4．下列结论中正确的是(　　) A．若|a|＝|b|，则a，b的长度相等且方向相同或相反 B．若向量，满足||||且与同向，则 C．若向量a＝，b＝，则|a|＝|b| D．由于零向量方向不定，故零向量不能与任一向量平行 解析：模相等并不能确定两个向量的方向，故不一定共线；向量不能比较大小；零向量是与任一向量平行的；C中a，b表示两个方向相反、长度相等的向量，故C正确．答案：C 5．若a0是a方向上的单位向量，则a与a0的方向________，eq \f(a,|a|)与a0的长度________． 解析：由a方向上的单位向量的定义知a0与a同方向，且向量eq \f(a,|a0|)与a0的模都等于1. 答案：相同　相等 6．有下列说法： ①若a≠b，则a一定不与b共线； ②若＝，则A，B，C，D四点是平行四边形的四个顶点； ③在?ABCD中，一定有＝； ④若向量a与任一向量b平行，则a＝0；⑤若a＝b，b＝c，则a＝c. 其中，正确的说法是________． 解析：对于①，两个向量不相等，可能是长度不相等，方向相同或相反，所以a与b有共线的可能，故①不正确； 对于②，A，B，C，D四点可能在同一条直线上，故②不正确； 对于③，在?ABCD中，||＝||，与平行且方向相同，所以＝，故③正确； 对于④，只有零向量与任意向量平行，故④正确； 对于⑤，由a＝b，得|a|＝|b|，且a与b方向相同；由b＝c，得|b＝|c|，且b与c方向相同．所以，a与c方向相同且模相等，故a＝c，故⑤正确． 答案：③④⑤ 7．如图所示菱形ABCD中，对角线AC，BD相交于O点，∠DAB＝60°，分别以A，B，C，D，O中的不同两点为始点与终点的向量中． (1)写出与平行的向量； (2)写出与模相等的向量． 解：由题图可知，(1)与平行的向量有：，，； (2)与模相等的向量有： ，，，，，，，，. 8．如图，在△ABC中，D，E，F分别是边AB，BC，CA上的点，已知＝，＝，试推断向量与是否为相等向量，说明你的理由． 解：∵＝， ∴||＝||，从而D是AB的中点． ∵＝， ∴与是平行向量，从而DF∥BE，即DF∥BC. ∴eq \f(AF,FC)＝eq \f(AD,DB)＝1，∴F是AC的中点． 由三角形中位线定理知，DF＝eq \f(1,2)BC. 又＝，即||＝||，∴BE＝eq \f(1,2)BC. ∴E为BC的中点． ∴DE∥AC，且DE＝eq \f(1,2)AC. ∵F是AC的中点， ∴AF＝eq \f(1,2)AC，∴DE綊AF. ∴＝.