年度财政支出项目绩效自评报告日常修缮经费.pdf

顺德区教育发展中心日常修缮项目 财政支出绩效自评报告 一、项目概况 （一）项目（用款）单位基本情况 佛山市顺德区教育发展中心（以下简称发展中心）是顺德区公益一 类事业单位，由顺德区教育局主管。主要职责在于协助区教育局负责全 区教育改革和发展的政策、布局规划的研究，负责基础教育教学业务指 导和管理、教育科研规划与课题管理、 区教师专业发展和继续教育工作， 负责现代教育技术应用研究及推广以及学生德育研究等教育规划、研 究、指导、培训和监测工作。 （二）项目立项情况 1. 项目的实施依据 国建委《城市普通中小学校校舍建设标准（建标 [2002]102 号）》； 省教育厅《广东省中长期教育改革和发展规划纲要（ 2010-2020 ）》；《佛 山市顺德区区属学校建设工程招投标管理工作指引（试行） （顺教函 [2017]151 号）》；《佛山市顺德区人民政府办公室关于规范党政机关办公 用房维修改造项目管理的通知（顺府办发 [2018]54 号）》。 2. 项目基本性质、用途和主要内容、涉及范围 项目主要是由财政提供资金对发展中心的办公环境、办公设备以及 生活设施进行维护和修缮，保障单位基本场室功能及基本设施正常运 转。 3. 项目申报的可行性、必要性及论证过程 （1）项目申报的可行性、必要性 发展中心主要建筑物及相关场室是 1987 年建成，迄今将近 30 年， 建筑物及用电、用水等设施由于历史久远而出现不同程度的老化及安全 隐患，需要投入相应的资金作为日常修缮；对办公设备和生活设施（电 脑、打印机、空调、电梯等）进行日常维护，以保证正常的教育、教学 秩序；由于内设机构进行调整，增加 25 名教研员，办公场室以及生活 设施都需要重新布局调整，改造水电、照明、网络、通信、停车位等各 项设备设施。 （2 ）论证过程 本项目的论证研究始终坚持实事求是、节俭节约、科学规划、精心 设计、量力而行，从严把关的原则。 本项目是发展中心开展正常教育教学秩序的基本保障，一是通过合 理规划保障场室的合理使用，二是通过维修保障设备的使用完整性，三 是局部更换保障相关设备功能高效性，通过对项目可操作性、技术可靠 性、经济合理性、环境效益以及资金估算等进行充分比较和论证，做出 预估经费： 30 万元。 4. 项目绩效总目标及阶段性性目标情况 项目预期绩效总目标：通过对发展中心环境、场室修缮和维护工程 的不断建设，逐步改善办公条件，将发展中心建设成为一间设备设施完 善，各项功能齐全，安全性高、舒适性好的区属教育事业单位。 项目实施阶段性目标：通过 2017 年度该项目的实施，第一，对现有 网络进行增容改造 , 实现 WIFI 全覆盖；第二，通过对现有设备的日常维护， 保障现有的正常教学秩序；第三，通过规范工程流程，确保工程质量及效 益。 5. 项目预期投入情况 根据发展中心实际情况，项目预期投入 30 万元（附件 1）。 6. 预期主要的经济、政治和社会效益 预期主要经济效益：根据需求进行针对性、科学化的设计和规划，做 到资金使用过程安全、资金使用用途明确、采购行为合法合规、资金使用 效率良好，杜绝资金浪费及违规使用资金。 预期主要政治效益：保障日常运转，建设现代化工作环境，发挥发展 中心指导和提升地区教育发展的功能，满足社会群众对优质教育的需求， 保障发展中心的可持续发展。 预期主要社会效益：通过对场室修缮和设施维护，有效保障日常教育 教学工作的开展，为教职工提供良好的工作环境和安全、适宜的学习生活 场所。 二、项目评价工作过程 （一）选用评价指标和评价方法的原则和依据 1. 评价指标的原则和依据为： 《部门预算（立项）申报表（ 2017 年日常 修缮经费）》（附