湖南省望城县金海双语实验学校九年级化学《制取氧气》学案二（无答案） 人教新课标版.docVIP

PAGE 湖南省望城县金海双语实验学校九年级化学《制取氧气》学案二（无答案） 人教新课标版 学习课题：制取氧气 第 2课时 累计 13 课时 学习目标 1初步了解通过化学实验制取新物质的方法。 2练习连接仪器的操作，学习检查装置的气密性，动手制取氧气。 学习重点 实验室制取氧气的主要方法和原理 学习难点 对催化剂的概念的理解和催化作用 学习过程：（备注栏内请老师们补充复备情况，请同学们补充课堂笔记） 流程及预见性问题 学习要求和方法 备注 一、明确目标 1.练习连接仪器的操作，学习检查装置的气密性，动手制取氧气。 2.了解实验室制取氧气的反应原理及实验装置、实验操作及注意事项。 二、自主学习 1填写下表（制取氧气） 所用药品 药品的状态 反应条件 生成物 生成物状态 2实验室用过氧化氢制氧气，用到的仪器主要有 等，实验室用高锰酸钾或氯酸钾制氧气，还需要 ，因为这两种反应需要 。 3.工业上利用氮气和氧气 的不同，采用 的方法大量制取氧气的。得到的液氧是 （混合物、纯净物）。 三、合作探究 【探究1】演示实验“用高锰酸钾制氧气” 本实验需要用到哪些实验仪器？ 用高锰酸钾制氧气，试管口要放一小团棉花，为什么？ 3、试管口要略向下倾斜，为什么？ 4、试管内的导管稍微伸出胶塞