19年高考数学总复习 12.1 合情推理与演绎推理 文 新人教B版.ppt

【答案】 1 000 (1)n级分形图中共有________条线段； (2)n级分形图中所有线段长度之和为________． 【解析】 (1)分形图的每条线段的末端出发再生成两条线段，由题图知，一级分形图中有3＝(3×2－3)条线段，二级分形图中有9＝(3×22－3)条线段，三级分形图中有21＝(3×23－3)条线段，按此规律n级分形图中的线段条数an＝(3×2n－3)(n∈N*)． 【方法规律】 归纳推理问题的常见类型及解题策略 (1)与数字有关的等式的推理．观察数字特点，找出等式左右两侧的规律及符号可解． (2)与不等式有关的推理．观察每个不等式的特点，注意是纵向看，找到规律后可解． (3)与数列有关的推理．通常是先求出几个特殊现象，采用不完全归纳法，找出数列的项与项数的关系，列出即可． (4)与图形变化有关的推理．合理利用特殊图形归纳推理得出结论，并用赋值检验法验证其真伪性． 跟踪训练1 (1)(2016·抚顺模拟)观察下图，可推断出“x”处应该填的数字是________． (2)(2016·上海模拟)如图，有一个六边形的点阵，它的中心是1个点(算第1层)，第2层每边有2个点，第3层每边有3个点，…，依此类推，如果一个六边形点阵共有169个点，那么它的层数为(　　) A．6 B．7 C．8 D．9 【解析】 (1)由前两个图形发现：中间数等于四周四个数的平方和，∴“x”处应填的数字是32＋52＋72＋102＝183. 【答案】 (1)183　(2)C 【答案】 C 【方法规律】 (1)进行类比推理，应从具体问题出发，通过观察、分析、联想进行类比，提出猜想．其中找到合适的类比对象是解题的关键．(2)类比推理常见的情形有平面与空间类比；低维的与高维的类比；等差数列与等比数列类比；数的运算与向量的运算类比；圆锥曲线间的类比等． 跟踪训练2 (2017·山东日照一模)36的所有正约数之和可按如下方法得到：因为36＝22×32，所以36的所有正约数之和为(1＋3＋32)＋(2＋2×3＋2×32)＋(22＋22×3＋22×32)＝(1＋2＋22)(1＋3＋32)＝91，参照上述方法，可求得200的所有正约数之和为________． 【解析】 类比求36的所有正约数之和的方法，200的所有正约数之和可按如下方法求得：因为200＝23×52，所以200的所有正约数之和为(1＋2＋22＋23)(1＋5＋52)＝465. 【答案】 465 【方法规律】 演绎推理是由一般到特殊的推理，常用的一般模式为三段论，演绎推理的前提和结论之间有着某种蕴含关系，解题时要找准正确的大前提，一般地，若大前提不明确时，可找一个使结论成立的充分条件作为大前提． 跟踪训练3 (2017·安徽安庆二中第一次质检)下列三句话按“三段论”模式排列顺序正确的是(　　) ①y＝cos x(x∈R)是三角函数；②三角函数是周期函数；③y＝cos x(x∈R)是周期函数． A．①②③ B．②①③ C．②③① D．③②① 【解析】 根据“三段论”：“大前提”→“小前提”?“结论”可知：①y＝cos x(x∈R)是三角函数是“小前提”；②三角函数是周期函数是“大前提”；③y＝cos x(x∈R)是周期函数是“结论”．故“三段论”模式排列顺序为②①③.故选B. 【答案】 B 【典例2】 设S，T是R的两个非空子集，如果存在一个从S到T的函数y＝f(x)满足：(1)T＝{f(x)|x∈S}；(2)对任意x1，x2∈S，当x1＜x2时，恒有f(x1)＜f(x2)．那么称这两个集合“保序同构”．以下集合对不是“保序同构”的是(　　) A．A＝N*，B＝N B．A＝{x|－1≤x≤3}，B＝{x|x＝－8或0＜x≤10} C．A＝{x|0＜x＜1}，B＝R D．A＝Z，B＝Q 【答案】 D 【温馨提醒】 (1)解决归纳推理问题，常因条件不足，了解不全面而致误．应由条件多列举一些特殊情况再进行归纳． (2)解决类比问题，应先弄清所给问题的实质及已知结论成立的缘由，再去类比另一类问题. 2．演绎推理是从一般的原理出发，推出某个特殊情况的结论的推理方法，是由一般到特殊的推理，常用的一般模式是三段论．数学问题的证明主要通过演绎推理来进行． ?失误与防范 1．合情推理是从已知的结论推测未知的结论，发现与猜想的结论都要经过进一步严格证明． 2．演绎推理是由一般到特殊的证明，它常用来证明和推理数学问题，注意推理过程的严密性，书写格式的规范性． 3．合情推理中运用猜想时不能凭空想象，要有猜想或拓展依据. 第十二章 推理与证明、算法、复数