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- 2019-08-16 发布于四川
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第二单元知识点
【除数是两位数的除法】
1、怎样计算除数是两位数的除法:
①把除数看作和它接近的整十数试商。
②计算时从高位算起,先用被除数的前两位除以除数,如果被除数前两位比除数小,就用前三位除以除数。
③除到被除数的第几位,商就写在这一位上。
④注意每次的余数要比除数小。
2、试商时,用四舍五入法将除数看作最接近的整十数来试商
若除数看大,则初商可能偏小;
若除数看小,则初商可能偏大。
例:??
① 362÷43,将43看作(40)来试商,此时初商可能(偏大);
② 362÷48,将48看作(50)来试商,此时初商可能(偏小)。
③ ()53÷56,若商是一位数,()里可以填(5,4,3,2,1),最大是(5);
若商是两位数,()里可以填(6,7,8,9),最小是(6)。
④ 439÷()4,若商是一位数,()里可以填(4,5,6,7,8,9),最小是(4);
若商是两位数,()里可以填(3,2,1),最大填(3)。
3、被除数÷除数=商……余数
? ? ??则? 被除数=商×除数+余数
? ? ? ? ? ? 除数=(被除数-余数)÷商
? ? ? ? ? ? 商=(被除数-余数)÷除数
例:一个数是786,除以某个数商是24,余数是18,求除数是多少?
?????? 解:(786-18)÷24
????????????? =768÷24
????????????? =32
4、余数要比除数小:最小的余数是1;最大的余数=除数- 1。
例:(???)÷53=25······☆,☆最小是 1,最大是52。所以这道算式中,
????最小的被除数=25×53+1?
????? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?=1325+1
????? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?=1326
????最大的被除数=25×53+52
????? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? =1325+52
????? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? =1377
【商不变的规律】
被除数和除数同时乘或除以一个相同的数(0除外),商不变,若有余数,则不完全商不变,余数同时乘或除以一个相同的数。
如:
14÷3=4……2? (同时乘以10)? 140÷30=4……20 ??
100÷30=3……10(同时除以10)10÷3=3……1
15÷4=3……3 (同时乘以3)?45÷12=3……9?
88÷24=3……16?(同时除以4) 22÷6=3……4
问:乘或除以的这个数为什么不能是0?
答:乘0或除以0,都会出现除数是0,这样的算式没有意义。
【连除实际问题】
例:阅览室有两个书架,每个书架有4层,一共放了224本书。平均每个书架每层放多少本书?
????方法一:224÷2÷4
????方法二:224÷(2×4)
这样的问题从条件想起比较容易找到先求什么,再求什么;可以根据数量关系列综合算式解答;可以用“把得数代入原题法”或“另解法”检验。
【简单的周期】
同一事物依次重复出现叫作周期现象。
1、按周期排列的物体总是一组一组出现的,至少观察两组物体才能发现规律。
2、用排一排、画一画、圈一圈的方法能很快发现规律。
3、用除法解决周期现象中的问题比较方便。
苏教版四年级上册第二单元同步练习及答案
一、填空(每题2分,共18分)
1. 765÷23的商是(?)位数,商的最高位是(?)位。
2. □÷☆=5……21,☆最小是( ??),这时的□是(??)。
??□÷16=9……△,△最大是(??),这时□是(??)。
3. 56÷5=11……1,其中56是除法算式中的(??),5是( ??),11是(??),1是( ??)。
4. 在除法计算时,要注意(?)比余数大。验算有余数除法时,要根据:被除数=( ?????????????)来验算。
5. 利用商不变性质,可以将500÷20看成(????????)来计算,结果是(???)。
6. 在多位数除以两位数,我们一般采用(????????)法来试商。
7. 找一找?△△△○□△△△○□……第13个图形是(?),第102个图形是(?)。
8. 找规律:(1)1,2,4,7,11,16,( ?),(?)。
(2)1,2,3,5,8,13,(?),(?)。
9. 如果今天是星期三,那么从明天开始,第32天是星期(??)。
二、判断正误(每题2分,共10分)
1.三位数除以两位数商可能是两位数。????????????????(??)
2.被除数和除数同时乘或除以同一个数,商不变。??????(??)
3.208÷68在试商时,68可以看成70。??????????????(??)
4.因为56÷3=18……2,所以560÷30=18……2。???????(??)
5.做除法时,只需要一位一位
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