【三维设计】高中数学 第1部分 第3章 3.2 二倍角的三角函数课件 苏教版必修4.pptVIP

2．证明三角恒等式的常用方法 (1)从复杂的一边入手，逐步化简，证得与另一边相等；在证明的过程中，时刻“盯”住目标，分析其特征，时刻向着目标“奔”； (2)从两边入手，证得等式两边都等于同一个式子； (3)把要证的等式进行等价变形； (4)两边作差，证明其差为0. * 返回 考点提升练(一) 中国小说 考点三 第3章 三角恒等变换 3.2 二倍角的三角函数 理解教材新知 把握热点考向 应用创新演练 考点一 考点二 问题1：在两角和的正弦、余弦、正切公式中，若α＝β，则公式可变形为何种形式？ 问题2：能否只用cos α或sinα来表示cos 2α？其公式又为何种形式？ 提示：cos 2α＝2cos2α－1＝1－2sin2α. 2sin α cos α cos2 α－sin2 α 2cos2 α－1 1－2sin2 α [一点通]　解决此类非特殊角的求值问题，其关键是利用公式转化为特殊角求值，要充分观察角与角之间的联系，看角是否有倍数关系，能否用二倍角公式求值，是否是互余关系，能否进行正弦与余弦的互化；要充分根据已知式的结构形式，选择公式进行变形并求值． 2．cos 105°cos 15°＝________. 答案：－2 [一点通]　利用倍角公式证明三角恒等式，关键是找到左、右两边式子中角间的倍半关系，先用倍角公式统一角，再用同角三角函数基本关系式等完成证明．