【创新设计】2013-2014版高中数学 模块检测 苏教版必修1.docVIP

PAGE PAGE 5 模块检测 (时间：100分钟　满分：160分) 一、填空题(本大题共14小题，每小题5分，共70分) 1．若集合A＝{x|x≥3}，B＝{x|x＜m}满足A∪B＝R，A∩B＝?，则实数m＝________. 解析　结合数轴知，当且仅当m＝3时满足A∪B＝R，A∩B＝?. 答案　3 答案　4 3．已知x－1＋x＝2eq \r(2)，且x＞1，则x－x－1的值为________． 解析　由x－1＋x＝2eq \r(2)平方得x－2＋2＋x2＝8，则x－2－2＋x2＝4，∴(x－1－x)2＝4，又∵x＞1，∴x－x－1＝2. 答案　2 4．函数y＝logx(3－x)的定义域为________． 解析　由eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(3－x＞0,x＞0,x≠1))得(0,1)∪(1,3)． 答案　(0,1)∪(1,3) 5．函数f(x)＝x3＋x＋1(x∈R)，若f(a)＝2，则f(－a)的值为________． 解析　f(x)－1＝x3＋x为奇函数，又f(a)＝2，∴f(a)－1＝1， 故f(－a)－1＝－1，即f(－a)＝0. 答案　0 6．设P和Q是两个集合，定义集合P－Q＝{x|x∈P，且x?Q}，若P＝{1,2,3,4}，Q＝{x|eq \r(x＋\f(1,2))＜2，x∈R}，则P－Q＝________. 解析　由定义P－Q＝{x|x∈P，且x?Q}，求P－Q可检验P＝{1,2,3,4}中的元素在不在Q＝{x|eq \r(x＋\f(1,2))＜2，x∈R}中，所有在P中不在Q中的元素即为P－Q中的元素，故P－Q＝{4}． 答案　{4} 7．若函数y＝eq \f(1,2)x2－x＋eq \f(3,2)的定义域和值域都为[1，b]，则b的值为________． 解析　由二次函数图象知：eq \f(1,2)b2－b＋eq \f(3,2)＝b，得b＝1或b＝3，又因为b＞1，所以b＝3. 答案　3 8．为了保证信息安全传输必须使用加密方式，有一种方式其加密、解密原理如下： 明文eq \o(――→,\s\up7(加密))密文eq \o(――→,\s\up7(发送))密文―→明文 已知加密为y＝ax－2(x为明文、y为密文)，如果明文“3”通过加密后得到密文为“6”，再发送，接受方通过解密得到明文“3”，若接受方接到密文为“14”，则原发的明文是________． 解析　由已知，当x＝3时y＝6，所以a3－2＝6，解得a＝2； ∴y＝2x－2；当y＝14时，有2x－2＝14，解得x＝4. 答案　“4” 9．方程2－x＋x2＝3的实数解的个数为________． 解析　画出函数y＝2－x与y＝3－x2的图象，它们有两个交点，故方程2－x＋x2＝3的实数解的个数为2个． 答案　2 答案　a1或－1a0 11．若函数y＝x2－2x＋3在闭区间[0，m]上有最大值3，最小值2；则m的取值集合为________． 解析　由y＝x2－2x＋3即y＝(x－1)2＋2，结合图象分析知m的取值范围为[1,2]时，能使得函数取到最大值3和最小值2. 答案　[1,2] 12．y＝f(x)在(0,2)上是增函数，y＝f(x＋2)是偶函数，则f(1)，f(eq \f(5,2))，f(eq \f(7,2))的大小关系是________． 解析　结合图象分析知：y＝f(x)的图象是由y＝f(x＋2)的图象向右平移两个单位而得到的；而y＝f(x＋2)是偶函数，即y＝f(x＋2)的图象关于y轴对称，所以y＝f(x)的图象关于x＝2对称，画出图象可以得到f(eq \f(7,2))＜f(1)＜f(eq \f(5,2))． 答案　f(eq \f(7,2))＜f(1)＜f(eq \f(5,2)) 13．如果函数f(x)满足f(n2)＝f(n)＋2，n≥2，且f(2)＝1，那么f(256)＝________. 解析　f(256)＝f(162)＝f(16)＋2＝f(42)＋2＝f(4)＋4＝f(22)＋4＝f(2)＋6＝1＋6＝7. 答案　7 14．已知定义在R上的奇函数f(x)和偶函数g(x)满足f(x)＋g(x)＝ax－a－x＋2(a＞0且a≠1)，若g(2)＝a，则f(2)＝________. 解析　由条件f(2)＋g(2)＝a2－a－2＋2，f(－2)＋g(－2)＝a－2－a2＋2，即－f(2)＋g(2)＝a－2－a2＋2，由此解得g(2)＝2，f(2)＝a2－a－2，所以a＝2，f(2)＝22－2－2＝eq \f(15,4). 答案　eq \f(15,4) 二、解答题(本大题共6小题，共90分) 15．(本小题满分14分)设集合A＝{x|x2－3x＋2＝0}，B＝{x|x2＋2(a＋1)x＋(a2－5)＝0}