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- 2019-08-17 发布于湖北
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语文版七上第四单元第十三课; 请同学们欣赏一段京剧片段。猜猜看这段京剧的名字叫什么?;1.运用提炼概括法,理清故事情节。
2.把握人物形象。
3.学习刻画人物的方法。;作者简介;
;; 要求:
(1)标出自然段序号;
(2)画出生字词,查字典标注拼音。
(3)结合注释批注难字词,疏通课文大意。;司马懿 城铺 鹤氅
纶 巾 笑容可掬 麈尾
抚掌 遁 言讫 ; 第一步:速读课文,划分层次。
一、开端(第1段)
二、发展(第2段)
三、高潮(第3、4段)
四、结局(第5、6段) ; 第二步:提炼词语,概括段意。
步骤:
(1)精读第一段,画出关键语句。
司马懿、十五万大军、望西城而来、孔明、只剩二千五百军在城中。
(2)把语句组合后进行提炼压缩。
司马懿十五万大军兵临???下。
(3)用简洁的语言概括内容 。
司马懿兵临西城——兵临西城; 第三步:总结方法,概括层意。
提炼概括法:
画出文章中的关键词句;把关键词句组合后进行提炼压缩;在保持原意的基础上尽量用简洁的语言概括内容。
请同学们运用这种方法,分别概括其他各层层意。
第二部分:临危施计;
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