高中数学 平面的基本性质1学案 新人教A版必修2.docVIP

PAGE 高二学案（12）平面的基本性质（1） 教学目的：1.掌握平面的概念，平面的画法及其表示法； 2.掌握点、直线、平面间的相互关系，并掌握文字、图形、符号语言三种语言之间的转化； 3.掌握平面的基本性质公理1、2。 教学重、难点：平面的基本性质公理1、2、及空间概念的建立 一课前预习 （一）平面 1．概念：. 2.特点: 思考:一条直线把平面分成两部分,那一个平面把空间分成几部分? 3.平面的画法： . 4.表示方法: （二）点、线、面位置关系的符号表示 符号表示：一个大写英文字母表示点，一个小写英文字母表示直线，一个小写希腊字母表示平面. 文字语言 符号语言 图形语言 点在直线上 A A... 点不在直线上 A A. 点在平面内 . . 点不在平面内 . . ． 直线在平面内 直线在平面外 （1） （2） 直线、交于点 二，课中研学 （三）平面的基本性质 公理1：如果一条直线的两点在一个平面内，那么这条直线上的所有点都在这个平面内. 符号表示： 公理2：如果两个平面有一个公共点，那么它们还有其他公共点，这些公共点的集合是经过这个公共点的一条直线。 符号表示： 例1．判断下列说法是否正确 1）铺得很平的一张纸是一个平面 2）一个平面面积为200cm2 3)平面有边界 4）平面是平行四边形或矩形形状 5）平面是无限延伸的，可用封闭的曲线来表示平面 6）200个平面叠在一起比20个平面厚 例2．作两个相交平面 例3．已知和平面， （1）画出所在平面和平面的交线 （2）若AB与平面相交与P，画出P并证明D、E、P共线 三．课堂巩固 1．P22 1 2．下表各小题只给出了“文字语言”、“符号语言”、“图形语言”中的一种，请填上其他两个相应的语言： 题号 文字语言 符号语言 图形语言 （1） （2） （3） 点A在平面内，但在平面外 3．已知△ABC三边所在直线分别与平面交于P、Q、R三点，求证：P、Q、R三点共线. 四．课后整学：数学之友