第四部分重点项目、工作措施跟成功标志资料.docVIP

PAGE PAGE 21 2010年9月—2013年8月 丹阳市马相伯学校发展规划 第一部分 发展背景分析 学校概况 我校是一所农村九年一贯制学校，由原胡桥中学、胡桥中心小学整合而成。2009年上半年开始规划筹建，至2009年8月底校区改造基本结束。学校报请埤城镇党委政府、丹阳市教育局批准，经马相伯后人授权定名为丹阳市马相伯学校。2009年11月28日，丹阳市马相伯学校成立庆典取得了圆满成功。学校占地面积41.6亩，现有教学班级19个（小学部12个班级，中学部7个班级），在校学生600余名，教职员工86名。结合马相伯先生的思想精髓，学校以“爱国进取”为校训，并在此基础上确立了“求真、惟诚、实干”的校风和“民主、博爱、超越”的教风。学校正以马相伯学校的成立为发展契机，规范管理，不断创新，力争实现一个又一个超越。 发展优势 1、学校独特的文化资源已经成为学校自主发展的重要依托。丹阳市马相伯学校在创建过程中，得到了各级领导、社会各界的关心和指导，得到了马相伯后人以及复旦大学的帮助和支持，马相伯文化成为学校宝贵的教育资源，马相伯先生的爱国主义思想和教育理念对我们学校来说，是一笔相当宝贵的精神财富，又是一种弥足珍贵的教育资源。同时，马相伯学校的创办象一条纽带，把我校和复旦大学、复旦附中、复旦附小紧紧地联系在了一起，为加强学校之间的教交流与合作，引领教师不断成长，促进学校管理水平的不断