小小包装袋 识字大舞台.docxVIP

语文园地六 展示台 小小包装袋 识字大舞台 活动目的： 1.引导学生搜集食品包装袋，识记包装袋上的字。 2.学习生活中识字的方法。 3.寻找生活中识字的乐趣，培养在生活中识字的习惯。 活动准备： 搜集食品包装袋；剪刀；固体胶；空白本子。 活动过程： 一、情境导入 1.播放录像 小朋友在逛超市，拿下一袋方便面。对妈妈说：“妈妈，我认识上面的字。方便面。”妈妈笑着说：“你真厉害，能从包装袋上认识汉字。”小朋友继续逛超市，问妈妈：“这袋东西挺好看的。妈妈，上面写的是什么呀？”妈妈：“我来教你吧。” 2.你有过类似的经历吗？（生交流） 3.同学们，汉字在我们的生活中无处不在。我们常见的食品包装袋上就有很多的汉字。今天的展示台，我们就来学着从包装袋上认汉字。请同学们齐读课题。 二、交流课前学习成果 1.课前，老师已布置大家搜集食品包装袋并识记上面的汉字。你们都搜集了吗？谁来跟大家展示一下。 2.学生展示搜集的包装袋。 三、分层交流认识的汉字 1.请同学们四人小组交流，每人都说说你从包装袋上都认识了哪些汉字。 2.小组交流。 3.谁愿意上台来和大家进行交流。说说你从包装袋上都认识了哪些汉字？ 4.借助实物投影仪交流。 四、交流识字的方法 1.你们都是用什么方法来认识包装袋上这些汉字的？ 2.学生自由表达，教师梳理并板书。 （问家长、查字典、猜一猜、问同学） 五、教同学