一年级下册《语文园地八》教学设计.docxVIP

《语文园地八》教学设计 龙口西小学 一年级 郑吟芳 教学目标： 1、通过字卡游戏认识“卫、刷”等8个生字。 2、初步知道汉字偏旁表意的作用。 3、能正确朗读、背诵古诗，积累课外古诗。 教学重点： 认识8个生字，能正确朗读、背诵古诗。 教学难点： 知道汉字偏旁表意的作用。 教学过程： 一、识字加油站 1、孩子们，今天狮子大王邀请大家到动物王国帮忙解决一些难题，大家有兴趣吗？事不宜迟，我们赶紧出发吧！ 2、第一站：“识字加油站” 这里已经有一些词语宝宝跑来跟大家打招呼了，我请小朋友开火车和它们打招呼。（课件依次出示图片，让学生开火车读出相应的词语） 请小朋友们观察这两组词语，你有什么发现吗？ （第一组词语是生活用品，第二组词语是这些用品的作用/用途/用处） 3、男女生合作读词语。 4、看到大家读得这么认真，生字宝宝想和大家一起玩游戏。 游戏一：读音摆卡（你认为哪些字的读音需要提醒注意？） 游戏二：点兵点将 识字金点子； 我的发现 过渡：看来，生活中处处都是识字方法，大家给小动物们上了一课呢！你瞧，运动场上正在举行一年一度的动物运动会。有三支队伍参加了比赛。请小朋友来介绍运动员。 第一支：小狗队，并相应出示生字（你发现了什么？） 第二支：小鸟队，并相应出示生字（你发现了什么？） 第三支：昆虫队，并相应出示词语（你发现了什么？） 全班齐读生字。 小结：中国的汉字很多都有偏旁表意的作用。