七年级地理上册 我们怎样学地理（第二课时）教案 湘教版.docVIP

PAGE PAGE 1 用心 爱心 专心 我们怎样学地理教案（第二课时） 　　● 教学过程　　（导入新课）　　检查上节课的课后作业，询问学生获得这些知识的途径主要是什么？　　（讲授新课）　　板书? 二、学会收集地理信息　　教师小结：我们学习地理需要了解世界各地发生的地理事件，所以了解和掌握各种地理信息的搜集方法十分重要，主要有电视中的各种节目、报纸和杂志、图书馆的藏书、互联网信息。同学们在今后应该养成搜集信息的习惯。　　板书? 三、学会思考地理问题　　活动? 给学生10分钟时间，分组讨论，看看各位同学最新的信息中有哪些是地理信息，从什么途径获得的，把它记录下来，比一比，看哪一组搜集的最多。针对其中的热点信息请大家回家后继续搜集、补充，然后出一期专题墙报（题目由学生自定）。　　提问? 为什么日本每年都会发生很多地震？　　为什么我国南方和北方经常会发生水旱灾害？　　为什么南方地区可以大面积的种甘蔗而北方却不行？　　为什么深圳经济会被划分为经济特区？　　总结? 观察和了解地理现象，发现地理问题，探究其成因和规律。进一步思考和解决地理问题的方法有很多，对比、分析、综合、观察、联想等等都将有助于我们的地理学习。　　板书? 四、在野外旅行中学习地理　　活动? 提问学生：你曾经到过哪些地方旅行？　　旅行的内容和目的是什么？　　采用的交通工具