初步认识形声字---以识字五为例.pptxVIP

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;;;;;识字方法有哪些? ;初步认识形声字 ----以识字5为例;5.动物儿歌;qīnɡ tínɡ 蜻 蜓 ;蜻蜓/半空/展翅飞, 蝴蝶/花间/捉迷藏。 蚯蚓/土里/造宫殿, 蚂蚁/地上/运食粮。 蝌蚪/池中/游得欢, 蜘蛛/房前/结网忙。;qīnɡ tínɡ mí cánɡ zào mǎ 蜻 蜓 迷 藏 造 蚂 yǐ shí liánɡ zhī zhū wǎnɡ 蚁 食 粮 蜘 蛛 网 ; 小组学习 生字四步走;qīnɡ tínɡ mí cánɡ zào mǎ 蜻 蜓 迷 藏 造 蚂 yǐ shí liánɡ zhī zhū wǎnɡ 蚁 食 粮 蜘 蛛 网 ;蜻蜓 蝴蝶 蚂蚁 蚯蚓 蝌蚪 蜘蛛;虫;虫,象形字。其古文字像条虫。古代 所说的虫,含义比现在广泛得多,凡 是昆虫、爬虫、小动物都可以说是虫。 甚至老虎也可以说是大虫。;虫;虫;这几个字也是形声字,你 能猜出来它们读什么吗?;篙;舰;锻;青;; 小组活动 我会运用形声字规律来认字;形声字,真好记, 音形义,有联系, 声旁帮着读字音, 形旁帮着想字义。 学习形声字, 辨认要仔细。;蜻蜓/半空/展翅飞, 蝴蝶/花间/捉迷藏。 蚯蚓/土里/造宫殿, 蚂蚁/地上/运食粮。 蝌蚪/池中/游得欢, 蜘蛛/房前/结网忙。;再见

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