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《荷叶圆圆》教材分析
日照第四小学 仲瑶
《荷叶圆圆》是义务教育课程标准实验教科书语文人教版（部编版）一年级下册课文部分的第13课。诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮；是小蜻蜓的停机坪；是小青蛙的歌台；是小鱼儿的凉伞……课文洋溢着童真、童趣，有利于启迪学生的智慧，激发想象。有利于教师创造性地理解和使用教材，引导学生在实践中学会学习，让他们获得初步的情感体验感受到夏天、大自然的美好。
课文共有5个自然段，语言生动优美。课文的插图形象地反映了课文内容。课文第2～5自然段是本文的重点部分，教师要注意对学生进行朗读指导和词语训练。课后的12个生字是本课要求会认的生字，田字格中的7个范字是本课要求会写的熟字。课后练习是“朗读课文，背诵课文”。另外，课后还安排了连一连，说一说，检查孩子对课文的学习掌握情况，读一读，写一写的安排体现了对语言表达和课外延伸的重视。
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