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目录 3.小知识点 小知识点一般记在小本上,便于携带,一些二级结论(需要立即想起)比如“针尖对麦芒”模型 * 1.这类小知识需要在考前临时多看几眼,简化记忆,用图形去推结论,直观感觉。 2.像圆锥曲线的第二三定义这类知识,要结合图像和课本知识多记忆。 * 4.题型总结(来源于纠错本) 知识范畴 题目类型 如:函数单调性有 1.消元思想 2.嵌套结构 3.最值关系 4.参变量分离 页码:对应纠错本,便于寻找答案,不需要写下答案,根据掌握程度及重要性挑选 * 做过的一些专题以及很重要的试卷保存起来 很重要!!! * 英语 03 * * 1.语法 2.生词 3.词汇(一词多义、一义多词、连带短语) 4.作文类型 * 1.语法 对于语法,我主要是把英语周报上的语法内容裁剪下来粘贴到一个废本子上,容易翻看,这是一个大工程,需要较早行动起来,主要是为了有条理性,如果你的随堂笔记的语法足够清晰,可以不需要 * 2.生词 生词的记忆分为两部分: 1.以维克多字典为主,在暑假里花了五天把所有我不认识的生词挑出来,减少了高三的单词记忆量,避免了重复记忆 2.在平常做阅读的过程中也需要记录 * 3.词汇(一词多义、一义多词、连带短语) 词汇记忆有很多方法 1.死记硬背(初级,词义、词性) 2.语境记忆(以例句为主,加深记忆) 3.词根记忆(某一个词根本身有许多意思,减少记忆量,结合猜词) * (1)一词多义及连带短语 1.主要是熟记介词本身的各种意思,逐渐推演出去 2.注意词汇的陌生意思 (2)一义多词(升格) 用你积累的高级词汇去替代普通词,应用于作文 如:“领悟”可以说“master”“digest”“make sense of”“take in” * 4.作文类型 基本作文的类型需要总结(积累)不需要专门去背,知道它这句怎么来的即可 * 政治 04 * 1.知识框架(3遍) 2.小知识点 3.纠错(选择+典例题) * 1.知识框架(3遍) 1.第一遍要非常详尽(包括框架结构即书上的章课框幕、随堂做的一些笔记,以及资料上的补充知识) 2.尽量在一周结一次,保证充足的时间 第二遍是只有框架的,我记在了小本上,便于携带随时记忆(按课本上的框架即可) 第三遍是虚指,随时在纸上能画出来的框架结构 * 2.小知识点 小知识点主要适用于经济生活中的内容,帮助你记忆一些烦人的公式等等,也是便于随时记忆。 * 3.纠错(选择) 问题(最好是剪下来粘贴:上面的痕迹帮助你回顾当时的想法) 解释要详尽,哪个选项都应该解释 知识范畴,快速检索 多次翻看后将重点题目做好标注 * 3.纠错(典例) 1.问题(不是所有问题都值得你记录,要有区分的意识) 2.原始的痕迹很重要 解题后简单罗列一下知识框架,便于今后翻看 问题中的关键词需要提取出来进行二次分析(看是不是思路的问题) 最好记录标准答案(看是不是专业术语的问题) * 历史 05 * 1.笔记本 2.选择 3.典例题 * 1.笔记本(目录+笔记:将重点用不同笔标出) * 2.选择 问题(精选高考题,模拟题的错误要经过讨论后看其价值) 错题的理由(这是很悬的东西,我一般都说不清楚) 历史的考点比较杂乱,要写清楚,最好按照“时间+方面+内容”,如“西汉+经济制度+土地制度” 解析是重点,每一个选项的知识点要以最简洁的方式表达出来,推荐杂志《百家讲坛》 * 3.典例 问题要典型,做历史的答题纠错的目的,是补充历史的知识点和结合材料的方法 最好总结出来哪种历史思维(也就是辩证历史那些,主要是为了提醒自己别忘记) 知识点也需要推演 重要答案或者专业术语,需要标注 问题关键词的分析要结合材料,把思维导路画出来 * 地理 06 * 1.随堂笔记 2.小知识点 3.选择 4.典例题 * 1.随堂笔记(《区域地理》是基础知识+地图册一定要看完,很重要,有其他版本的内容) * 2.小知识点 根据个人情况,记一些易忘记的知识点(来源:课堂+地图册) 平常跑操前的背书,就背这些记在小本上的内容,比较碎,背完直接收在口袋里,省了收书 * 3.选择 地理选择题的修改和历史有很大的区别,历史每个选项有很多潜在知识,需要延展开,所以往往采用“析题+析答案” 而地理往往四个答案都是一个点,所以往往采用“阐述该知识点+析题” * 4.典例 地理题中图很重要,要对图很敏感(交通、地形、气候图等等是记忆的基础) 地理对问题的解析要对应答题模板(地理是最需要模板的学科)即答点(经济、政治等等) 地理的知识点比较杂碎,往往很难记忆单个知识点,所以需要记模板 答案需要总结出来模板(答点) * 结束语 07 * ——节选自电影《无问西东》 看到的和听到的,经常会令你们沮丧,世俗是这样强大,强大到生不出改变它的念头来。可是如果有机
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