七年级历史下册 第九学习主题 第18课《唐诗与宋词》教案 川教版.docVIP

PAGE PAGE 2 用心 爱心 专心 第十八课 唐诗与宋词（课题） 教学目标: 1、知识与能力：结合李白、杜甫、白居易等唐代诗人及其代表作；了解唐诗的伟大成就；通过对苏轼、辛弃疾等宋代词人及其代表作；了解宋词的伟大成就。 2、过程与方法：通过唐诗赏析，进一步激发学生对诗歌的学习兴趣，理解作品风格及其创作背景，提高学生的分析能力。 3、情感态度价值观：认识到唐宋诗词集中体现了我国古代人民的聪明才智，对祖国和世界文化发展作出了贡献，激发学生的自豪感。 教学重点 李白、杜甫、白居易等唐代诗人及其代表作 苏轼、辛弃疾等宋代词人及其代表作 教学难点 诗词各流派特点 课时安排 2课时 第一课时 主备人教案 执教人 修改方案 教师活动 学生活动 复习导入： 一、提问：1、《本草纲目》成书时间？作者？领域？特点？有哪些成就和影响？ 2、《天工开物》成书时间？作者？主要内容？有何历史地位？ 3、《资治通鉴》的主编是谁？体例？内容？有何历史价值？ 二：导入新课 三、新授课 （一）、华光万丈的唐诗（板书） 1、唐诗的地位：诗歌发展的顶峰（板书） 2、主要流派和创作方法（板书） ⑴、边塞诗（板书） ①、代表人：高适、岑参（板书） ②、特点：雄伟魄丽的西部乐章（板书） ⑵、田园诗（板书） ①、代表人：王维、孟浩然（板书） ②、特