七年级生物《生态系统》教案7.docVIP

PAGE PAGE 1 用心 爱心 专心 七年级生物《生态系统》教案7 【学习目标】??? 1、说出生态系统的组成。??? 2、描述生态系统中的食物链和食物网。??? 3、认同生态系统的自动调节能力是有限的。??? 【学习重、难点】??? 重点:生态系统的组成及生态系统中的食物链和食物网。??? 难点:生产者的概念。??? 【学习过程】??? 一、情景引入??? 二、自主探究,合作交流??? 学习任务一:掌握生态系统的组成。??? 1、自学教材P23,结合教材中的插图,认真分析P23的资料分析,思考教材中的三个讨论题。??? 2、小组讨论,交流资料分析中的讨论题。??? 3、认真阅读P23-24的内容,理解生产者、消费者、分解者的概念和作用,并归纳出生态系统的组成。??? 4、拓展反思??? (1)一片森林中所有的生物能看作是一个生态系统吗???? (2)你父母每天上班劳动,创造劳动价值,他们是生产者吗???? 学习任务二:描述生态系统中的食物链和食物网。??? 1、认真阅读教材P24-25,知道食物链和食物网的概念,理解物质和能量沿食物链和食物网流动。??? 2、自学教材P25,将插图中的生物用箭头连接起来,表示不同生物之间吃与被吃的关系,然后思考教材中的讨论题。??? 3、小组讨论,交流观察与思考中的讨论题。??