19秋八年级语文上册 第三单元 9 三峡（第1课时） .pptVIP

* 三峡 * 一、定向导学 * 一、定向导学 * 一、定向导学 * 一、定向导学 1.朗读课文，注意节奏，识记生字词。 2.了解作者以及写作背景，疏通第一、二自然 段，积累一些常见的文言实词、虚词、句式。 * 一、定向导学 郦道元:北魏著名的地理学家。 《水经注》详细介绍了一千多条河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我国古代最全的最系统的综合性地理著作。文笔绚烂,语言清丽。 * 一、定向导学 　 《水经注》书名为注释《水经》，实则以《水经》为纲，详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹，人物掌故、神话传说等，是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作。该书还记录了不少碑刻墨迹和渔歌民谣，文笔绚烂，语言清丽，具有较高的文学价值。 * 一、定向导学 1、朗读课文，积累生字词，把握文章的结构。 2、疏通第一、二自然段的文意以及掌握重点实词。 二.合作探究 1.重（ ）岩叠嶂（ ） 2.沿溯（ ）阻绝 3.虽乘奔（ ）御风，不以疾也 4.素湍（ ）绿潭，回清倒影 5. 绝巘（ ）多生怪柏 6.飞漱（ ）其间 7.属（ ）引凄异 ． ． ． ． ． ． ． ． chóng zhàng bēn tuān sù shù 二.合作探究 y?n 1.重（ ）岩叠嶂（ ） 2.沿溯（ ）阻绝 3.虽乘奔（ ）御风，不以疾也 4.素湍（ ）绿潭，回清倒影 5. 绝巘（ ）多生怪柏 6.飞漱（ ）其间 7.属（ ）引凄异 shù y?n 1.重（ ）岩叠嶂（ ） 2.沿溯（ ）阻绝 3.虽乘奔（ ）御风，不以疾也 4.素湍（ ）绿潭，回清倒影 5. 绝巘（ ）多生怪柏 6.飞漱（ ）其间 7.属（ ）引凄异 zhǔ shù y?n 1.重（ ）岩叠嶂（ ） 2.沿溯（ ）阻绝 3.虽乘奔（ ）御风，不以疾也 4.素湍（ ）绿潭，回清倒影 5. 绝巘（ ）多生怪柏 6.飞漱（ ）其间 7.属（ ）引凄异 自/三峡七百里中，两岸/连山，略无/阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非/亭午夜分,不见曦月。 至于/夏水襄陵，沿溯/阻绝。或/王命/急宣，有时/朝发白帝，暮到江陵，其间/千二百里，虽/乘奔御风,不以疾也。 二.合作探究 春冬之时，则/素湍/绿潭，回清/倒影。绝 /多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多/趣味。 每至/晴初霜旦，林寒涧肃，常有/高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故/渔者歌曰：“巴东三峡/巫峡长，猿鸣三声/泪沾裳！” 二.合作探究 自三峡七百里中，两岸连山， 略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽 日，自非亭午夜分，不见曦月。 在 毫无 缺 中断 如果 正午 半夜 太阳 在三峡七百里中，两岸高山连绵不绝，没有一点中断的地方；重重的悬崖，层层的峭壁，遮盖住了蓝天和太阳，如果不是正午和半夜，就看不见太阳和月亮。 二.合作探究 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命 急宣，有时朝发白帝，暮到江陵， 其间千二百里，虽乘奔御风， 不以疾也。 到 漫上 顺流而下 逆流而上 断 有时 传达 即使 飞奔的马 快 到了夏天江水漫上丘陵的时候，上下航行的船都阻隔断了。有时皇帝的命令急速传达，早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这两地相距一千二百里，即使骑上快马，驾着疾风，也不如船行得快。 二.合作探究 1、三峡的山有怎样的特点？从文中找出相关的语句回答。 三、精讲点拨 2、这一层作者采用了什么写法表现三峡山的特点？ 三、精讲点拨 1、三峡的山有怎样的特点？从文中找出相关的语句回答。 连绵 高峻 七百里，两岸连山，略无阙处 　 重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分不见曦月 2、这一层作者采用了什么写法表现三峡山的特点？ 正面描写 侧面描写 重岩叠嶂，隐天蔽日 自非亭午夜分不见曦月 三、精讲点拨 *