请你帮个忙（口语交际）.docxVIP

教学内容 语文园地三：口语交际 教者姓名 罗春芳 新备修改 新备 总课时数 33 教学目标 知识目标 1．通过观察插图和倾听老师的讲解，能够清楚地知道,对身边所有人尤其是家人都应该有礼貌。 2．让学生懂得当自己遇到困难时如何得到别人的帮忙；当别人遇到困难时也应该及时帮助别人解决困难。 3．在请人帮忙的口语交际过程中，引导学生懂得“你请别人帮忙”时，要把内容说清楚，并且要有礼貌；“别人请你帮忙”时，要做到说话语气热情、亲切。说话要认真耐心，有礼貌。 4．培养学生良好的听说习惯和口语交际能力 能力目标 能有礼貌地请人帮忙。　 情感态度价值观 培养学生在生活中做一个有礼貌的孩子，懂得有礼貌的重要性和必要性。　 教学重点 在请人帮忙的口语交际过程中，引导学生懂得“你请别人帮忙”时，要把内容说清楚，并且要有礼貌；“别人请你帮忙”时，要做到说话语气热情、亲切。说话要认真耐心，有礼貌。 教学难点 培养学生良好的听说习惯和口语交际能力。 教具学具 课前请学生们听《小马过河》的故事。 教学过程 备注、修改与调整 导 入 回忆故事《小马过河》激发兴趣。（ppt1) 1、师：小马怎么过的河，他一开始为什么没有成功过河，你明白了生活中请求别人帮助时应该怎么说话？（有礼貌，多用“请”、“谢谢”等） 2、师：在生活中，我们经常会遇到问题，我们要学会请人帮忙. 这节课我们进行《请你帮个忙》的口语交际。 ——板书