2017-2018学年高中历史 专题二 商鞅变法 第2课 秦国的崛起教案 人民版选修1.pptVIP

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  • 2019-08-18 发布于江苏
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2017-2018学年高中历史 专题二 商鞅变法 第2课 秦国的崛起教案 人民版选修1.ppt

②对后世而言 a.商鞅迷信刑罚、用法过峻的做法,片面扩大了暴力的作用,成为中国古代暴政思想的滥觞。 b.开创的重农抑商政策,为后世所遵循,客观上阻碍了商品经济的发展和社会的进步。 c.焚烧诗书造成人类文明成果的巨大破坏,对后世产生了长远而恶劣的影响。 专题二 商鞅变法 第2课  秦国的崛起 目标导航 1.理解商鞅变法对秦国军事发展的影响。(重点) 2.分析商鞅变法对秦国国家实力的影响。(难点) 3.认识商鞅之死的原因,并分析“商鞅虽死,而秦卒行其法”的原因。(重点) 4.结合对商鞅变法内容的学习,理解商鞅变法的意义。(重点) 内容索引 自主学习 基础知识 —— 把握教材知识体系 史料实证 深化探究 —— 理解重要史料史论 反馈训练 随堂巩固 —— 会做题才是硬道理 自主学习 基础知识 —— 把握教材知识体系 一、从“世卿世禄”到“军功地主” 1.世卿世禄制度走向消亡 (1)含义:是与 和分封制联系在一起的,按照等级世代沿袭高官,享受厚禄和特权。 (2)亡因:社会生产力的发展,新兴 实力增强,要求废除宗法世袭制,按照才能大小或功劳高低选任官吏。 宗法制 地主阶级 2. 赐爵制的实行和作用 (1)实行 ①战国时:已经实行。 ②商鞅变法时:制定二十级爵,实行 ,(也称“军功爵制”);宗

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