最新初中九年级历史下册 第五单元 冷战和美苏对峙的世界 第16课 冷战名师教案 新人教版.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 第五单元　冷战和美苏对峙的世界 第16课　冷战 知道杜鲁门主义、德国分裂、“北约”与“华约”，了解美苏“冷战”对峙局面的形成。 1．了解冷战政策，包括二战后美国经济、军事、政治实力的加强和资本主义霸主地位的确立；“杜鲁门主义”出台及其影响；马歇尔计划的实施和实质；德国的分裂；北约和华约的建立。 2．概括美国冷战政策在政治、经济、军事方面的表现，培养学生的分析归纳能力。 3．辩证认识美苏冷战的影响，美苏冷战使世界分裂为对立的两个集团，冲突不断，同时，美苏均势，维持世界的相对和平。 重点：美国的冷战政策及其表现。 难点：美苏冷战政策的实质和表现。 1945年，第二次世界大战结束了，但世界并没有走上和平之路。战后，一张厚重的隔断东西方的“铁幕”缓缓降临，美苏之间的冷战局面就此开始，并主宰了此后半个世纪的世界格局。那么，什么是冷战？它给世界带来了什么影响？让我们一起走进第16课《冷战》，来感受这场特殊的战争。 一、冷战的发生 1．冷战政策 教师：阅读教材P74第1自然段，指出什么是冷战？ 学生：是指第二次世界大战后的40多年间，以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。 史料1　美国拥有原子弹，拥有1 200多万军队，30艘航空母舰，1 0