《听故事 讲故事》教学设计.docxVIP

?听故事 ，讲故事?教学设计 　 武穴市师范附属小学 俞玉虹 教学目标　　　1、培养学生听故事的时候，借助图画记住故事内容。　　　2、培养学生讲故事的时候，声音要大一些，让别人听清楚。　　　3、培养学生良好的口语交际行为习惯和能力。 教学重难点　　　1、培养学生听故事的时候，借助图画记住故事内容。　　　2、培养学生讲故事的时候，声音要大一些，让别人听清楚。　教学准备：课文图画、课件　教学过程　　一、谈话导入，揭示课题　　　1、提示课题，发现重点词“听”和“讲”。　　　2、了解口语交际任务：不仅要听好，还要把它讲给别人听。　　二、课件听故事，记内容　　　1、出示课件，讲讲：谁家要办喜事？　　　2、学生认真聆听故事音频。　　　3、交流：老鼠夫妇想要把女儿嫁给谁？课件展示故事人物，他们都有哪些本领？ 4、出示课件，用填空的方式说一说故事的主要内容。　　三、老师讲故事，学生来品评　　　1、故事听完了，现在老师第一个来挑战讲故事，　　　2、提出要求：打开书，一边看图画，一边听故事，并评价一下老师讲得好不好！　　　3、听老师讲故事《老鼠嫁女》。　　　4、学生交流：老师讲得怎么样，为什么？　　　5、课件小结：讲好故事要清楚三要素；声音、表情、动作等要适当。　　四、讲故事，说内容　　　1、同桌互相讲故事，要求：　　　　讲的同学声音大一些，让别人听清楚。听的同学认真听，作出评价。　　　2、全班展示，相机评价。　　五、布置作业　　　　给家人讲一讲《老鼠嫁女》。