- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
7B unit 6导学案
Section A 1a-Grammar Focus
【目标导航】
词汇:rain, windy, cloudy, sunny, snow, weather, cook, study
短语:play computer games play basketball watch TV
2、句型:
--- How’s the weather in Beijing?
= What’s the weather like in Beijing?
--- It’s raining / rainy / windy / cloudy / sunny / snowing / snow.
【温故知新】
Task1. Use 2a to retell the story
Story telling: This is Lucy’s family. She is talking on the phone. Aunt Sarch is cooking
They are having a good time.
Task2. Do exercise.
1. She’s (play) the guitar.
2. Look! They (talk) on the phone.
3. We (do) our homework now.
4. I’m watching TV. (划线提问)
【疑难探究】
Try to write and memorize the words which describe the weather.
noun (名词)
adjective (形容词)
verb (动词)
【基础过关】
一、单项选择
1. —_______is the weather in Shanghai? —_______windy.
A. What; It’s B. How; It’s C. How; Its D. What; it’s
2. Look,some girls_______ in the park.
A. is playing basketball B. are playing basketball
C. play basketball D. plays basketball
3. The weather in Guangzhou _______ rainy..
A. is B. are C. be D. am
4. The girl is doing _______ homework.
A. one’s B. she’s C. his D. her
二、根据要求变换句型
1. It’s sunny today.(对划线部分提问)
_______ _______the weather _______?
2. My father is reading newspaper in the living room.(对划线部分提问)
_______ _______ your father _______ in the living room?
3.He is reading a book.(改为否定句)
He_______ _______a book.
4. What is the weather like in Beijing?(同义句)
_______ _______the weather in Beijing?
【能力提升】
1、It’s very (sun) today!
2、--How is it (go)? –Not bad!
3、Look! It (snow). We can pay in the snow this afternoon.
4、Listen, someone (sing) in the classroom.
5. --- What is he doing?
--- He (read) a book.
【归纳总结】
您可能关注的文档
- 教学论文:地理德育的天空.doc
- 鲁教版小学语文第五册18《富饶的西沙群岛》教学.doc
- 鲁人版高中语文选修史记《垓下之战》课堂.doc
- 七年级思想品德上册《自己的事情自己做》教案.doc
- 青岛版小学科学《木材》教学设计.doc
- 青岛版小学科学《做一杯饮料》教案.doc
- 青岛版小学科学六年级上册《病毒》教学设计 (2).doc
- 青岛版小学科学六年级上册第17课《弯弯的月亮》教学设计1.doc
- 青岛版小学科学六年级下册《密切联系的生物界》教学设计1.doc
- 青岛版小学科学三年级下册《太阳和影子》教学设计 .doc
- 2025年人力资源服务行业员工敬业度数字化报告.docx
- 《农村土地流转中的土地流转信息不对称风险防范机制研究》教学研究课题报告.docx
- 虚拟现实技术下沉浸式人工智能教育资源虚拟角色在小学数学几何教学中的应用教学研究课题报告.docx
- 2025年储能系统行业竞争策略分析报告.docx
- 2025年婚庆服务行业人才战略报告.docx
- 基于核心素养的小学英语单元教学目标评价体系优化教学研究课题报告.docx
- 智能化教学资源库在小学科学探究实验报告撰写与评价中的应用研究——基于生成式人工智能教学研究课题报告.docx
- 南昌物理中考真题及答案.doc
- 《2025年适老化家具洞察:老年安全家居设计用户反馈》.docx
- 动静脉内瘘并发症预防护理中的护理教育策略研究教学研究课题报告.docx
原创力文档


文档评论(0)