王会杰大班语言地球清洁工.docVIP

大班语言：地球清洁工 昌图县八面城镇实验小学附属幼儿园 王会杰 活动目标： 1. 了解一些动植物有清洁地球的本领。 2. 形成初步的环保意识。 活动准备：《幼儿操作》:《地球清洁工》。 挂图、《幼儿阅读》：《地球招聘清洁工》。 师幼共同收集地球被污染的图片（河流、大气污染、风沙）。 活动过程： 1.观察 把师幼搜集的地球被污染的图片向幼儿展示，引导幼儿观并 想一想为什么会出现这样的现象。 教师：地球怎么了？你们喜欢这样的地球吗？是什么使地球 这样的？ 教师：地球被污染了，动物和植物会怎么样？会给我们带来 哪些危害？ 2.听故事 教师引出话题，引导幼儿讨论。 教师：地球被污染了，地球公公非常伤心，它决定在所有动物 和植物中招聘清洁工。 谁会来帮助做清洁呢？它们会怎样清洁 地球呢？ 教师出示挂图《地球招聘清洁工》，看图讲述，地球的清洁工都 有谁，和幼儿一起讨论、归纳。 教师：为什么说海鸥是大海上的清洁工，鲫鱼是河里的清洁工， 蚯蚓是地下的清洁工，乌鸦是地面的清洁工，树木是空气的清洁工呢？ 请幼儿根据故事内容回答。 扩展讲述 引导幼儿再说说：还有哪些动物和植物在做好事？它们是怎样做的？你们喜欢它们吗？为什么？ 引导幼儿思考、讨论：是怎样做才能使地球更清洁？ 如， 不浪费纸张（纸张的两面都能用来画画）；不浪费食物，平时吃不完的饭菜可以喂小鸡、小