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七星关区八寨中学“十二五”(2011-2015年)教师
继续教育培训规划
根据七星关区教育局下发《“十二五”(2011-2015 年)中小学教师继续教育工程实施方案》文件要求,结合八寨中学教师实际,制定本规划.资料个人收集整理,勿做商业用途
一、指导思想
为全面落实省地“十二五”中学教师继续教育地会议精神,完成“十二五”中学教师继续教育地工作目标,真正通过继续教育工程提升教师地整体素质.我校教师地继续教育培训工作结合上级教育行政主管部门相关工作布署,坚持注重实效、联系实际地原则,营造有利教师终生教育和可持续发展地良好环境,造就师德修养高、业务素质精、教案技能全、教案基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革需求地教师队伍.资料个人收集整理,勿做商业用途
二、主要目标
进一步完善教师队伍建设地经管制度和工作机制,围绕“强化能力,提升素质,聚焦课堂,提高质量”地总体目标,以提高中学教师师德素养和业务水平为核心,以“一德四新”(即师德教育、新理念、新知识、新方法、新技能)为主要内容,努力造就一支富有教育家精神、具有可持续发展教育理念、师德高尚、业务精湛、结构合理、配置均衡、充满活力地高素质专业化教师队伍.资料个人收集整理,勿做商业用途
“十二五”继教工程从2011年起至2015年止,用五年时间对我校教师进行每人不少于360学时地继续教育培训(其中县级以上集中培训不少于240学时).资料个人收集整理,勿做商业用途
三、培训对象
培训对象八寨中学全体教师.
四、“十二五”时期教师继续教育工程地任务
(一)提升师德建设水平
坚持把师德建设摆在教师队伍建设地首位,每年确定一个主题,使广大教师特别是青年教师树立远大地职业理想和敬业精神,形成正确地教育观念和教育方法,确立教育教案工作中全员、全程、全方位育人地工作机制,教师普遍具有良好地师德风范和师德形象.资料个人收集整理,勿做商业用途
健全师德建设工作机制.营造学校人人都是德育教师、处处都是德育环境、课课渗透品德教育地“三维德育环境”.继续开展“优秀班主任”、“名师”、“德育先进工作者”等评选活动,促进班主任地专业化发展.资料个人收集整理,勿做商业用途
形成师德建设工作合力.学校在党委地统一领导下,由党政一把手亲自抓,学校对教师地考核以及对中青年骨干教师地培养和选拔要突出师德和教书育人地实绩,考核重点是教师地思想品德素质、教案态度、育人效果等,对师德考核不合格者在教师职务评聘等方面实行“一票否决”制.资料个人收集整理,勿做商业用途
(二)优化教师队伍结构
根据册亨县教育行政主管部门学历提升地目标,结合我校地实际情况,完善教师准入制度,严把教师入口关,继续提升教师学历层次.到2015年,提高本科生学历(学位)教师在教师队伍中地比例.资料个人收集整理,勿做商业用途
(三)骨干引领
加强我校骨干教师地队伍建设,充分发挥其科研带动作用.希望通过对他们给任务、压担子、搭台子,使他们得到锻炼,同时通过各级骨干地带动作用,促进更多地年轻教师提高自身地发展和业务水平地,加入到骨干地行列.资料个人收集整理,勿做商业用途
(四)完成国培远程培训工作
“十二五”期间国培远程培训将是一种重要地培训形式,如远程班主任培训、远程中小学骨干教师学科培训、远程教育技术能力培训等等.我校将根据上级地安排,保质保量完成任务.资料个人收集整理,勿做商业用途
(五)健全教师经管制度
根据我校实际,强化编制经管,规范岗位设置,完善教师岗位聘任制,发挥学校在用人方面地主体作用;将教师地创新实践和成效纳入教师职务晋升、绩效考核指标体系,逐步形成以师德为核心、绩效贡献和能力水平为导向地教师评价机制.资料个人收集整理,勿做商业用途
五、“十二五”教师继续教育工程地具体措施
1、尝试建立一个教案资源网站
上级要求每个教师都会利用幻灯片制作课件,而学校每个教师都不应该是孤立地个体,为使教师们有一个资源共享地平台,建立一个网站就势在必行了.这样,老师们上学校网站,不仅仅是为了浏览学校新闻,还可以观看视频,下载课件、试卷等教案资源,其他学校地老师也会经常上学校网站,为下一步学校真正意义上实现无纸化办公打下坚实基础.同时,利用学科资源网站建设地机会,进一步使教师在教案设计、PPT、flash等现代教育技术上有所提高.资料个人收集整理,勿做商业用途
2、组织一年一次地教案技能比赛
教案技能是指教师运用已有地教案理论知识,通过练习而形成地稳固、复杂地教案行为系统.它即包括在教案理论基础上,按照一定方式进行反复练习或由于模仿而形成地初级教案技能,也包括在教案理论基础上因多次练习而形成地,达到自动化水平地高级教案技能,即教案技巧.教案技能是教师必备地教育教案技巧,它对取得良好地教案效果,实现教案地创新,具有积极地作用.
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