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- 2019-08-17 发布于北京
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* 第十二章 一次函数 第二课时 一.学习目标: 1.利用函数的图象能求出二元一次方程组的解 2.一次函数与一次方程一次不等式在实际问题中的应用。 3.掌握函数知识在实际问题中的综合运用。 自学提纲: (1)一次函数的一般形式是什么?当y=0时,能得出关于X的方程是什么? (2)对应一次函数y=kx+b,当y0,y0时会分别得到哪两个不等式?它们对应的图象分别是哪一部分? (3)怎样应图象法解二元一次方程组? (4)平面直角坐标系中,两个一次函数的图象有哪几种位置关系?这几种位置关系与由这两个一次函数构成的方程组的解有什么关系。 例1.画出一次函数y=0.4x+2的图象,并根据图象解决下列问题: ①当x取何值时y=0? ②当图象在x轴下方时,求x的取值范围; ③求不等式组-1≤0.4x+2≤2的解集。 例2. 直线l1的解析式y=-3x+3,且l1与x轴交于点D. 直线l2经过点A(-3,0),B(0,1), 直线l1 与l2交于点C. (1)求点D的坐标; (2)求直线l2的解析式; (3)求三角形ADC的面积; 三、巩固新知,当堂训练 1:已知关于x的一次函数y=(3a-10)+a-2的图象y轴的交点在x轴的上方,且y随x的增大而减小: (1)求出x的取值范围; (2)请你写出一个符合条件的a的值,并画出该函数的图象。
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