城阳一中学教学楼设计开题报告.docVIP

青岛农业大学 毕业论文(设计)开题报告 题 目： 城阳一中学教学楼设计 姓 名： 学 院： 建筑工程学院 专 业： 土木工程专业 班 级： 学 号： 指导教师： 2012 年 说 明 一、有关说明 毕业论文(设计)题目确定后，学生应尽快征求导师意见，讨论题意与整个毕业论文(或设计)的工作计划，然后根据课题要求查阅、收集有关资料并编写研究提纲，主要由以下几个部分构成： 1.研究(或设计)的目的与意义。应说明此项研究(或设计)在生产实践上或对某些技术进行改革带来的经济、生态与社会效益。有的课题过去曾进行过，但缺乏研究，现在可以在理论上做些探讨，说明其对科学发展的意义。 2.国内外同类研究(或同类设计)的概况综述。在广泛查阅有关文献后，对该类课题研究(或设计)已取得的成就与尚存在的问题进行简要综述，只对本人所承担的课题或设计部分的已有成果与存在问题有条理地进行阐述，并提出自己对一些问题的看法。 3.课题研究(或设计)的内容。要具体写出将在哪些方面开展研究，要重点突出。研究的主要内容应是物所能及、力所能及、能按时完成的，并要考虑与其它同学的互助、合作。 4.研究(或设计)方法。科学的研究方法或切合实际的具有新意的设计方法，是获得高质量研究成果或高水平设计成就的关键。因此，在开始实践前，学生必须熟悉研究(或设计)方法，以避免蛮干造成返工，或得不到成果，甚至于写不出毕业论文或完不成设计任务。 5.实施计划。要在研究提纲中按研究(或设计)内容落实具体时间与地点，有计划地进行工作。 二、注意事项 1.开题报告的撰写完成，意味着毕业论文(设计)工作已经开始，学生已对整个毕业论文(设计)工作有了周密的思考，是完成毕业论文(设计)关键的环节。在开题报告的编写中指导教师只可提示，不可包办代替。 2.无开题报告者，不准申请答辩。 3.本表要用计算机填写，签字要手写，一式三份，本人、导师、所在学院(要原件)各一份。 4．学生可根据内容的多少调整表格的大小。 一、选题依据(拟开展研究项目的研究目的、意义等) 1.研究目的 毕业设计对我们大学生而言是一项较为艰巨的一项任务，也是毕业前最后一次大型课题设计，在老师的指导下，我们将要运用大学四年所学的全部专业知识来完成，不但要使知识系统化，而且要实践化。通过此次设计，使我们对将来的民用及工业等建筑物的设计、施工、管理等各个环节的有深入了解，熟悉工程建设设计与施工的整个过程，并对一般框架类型的房屋有更深刻的认识，同时熟练使用各种绘图、计算软件，提高自己独立解决问题的能力和创新能力并锻炼我们调查研究、查阅相关资料及阅读中外文文献等的能力。从自己的课题出发，学会应用知识于现代建筑的具体实践中，从设计之中来提升自己的能力，并获取经验，为今后更好的工作打下坚实的基础。 2.研究意义 所选课题为高校宿舍楼设计，框架结构。对于宿舍楼，尤其是学校宿舍楼，大多数人认为是类似的，无个性、无创新的建筑。但是随着社会的进步、经济的发展、科学技术的日益提高、社会对于教育投入的加大，越来越多的人开始关注学校的硬件设施，尤其是校园规模、规划布局、建筑形象、结构设计。所以，一个设计新颖、功能齐全、使用方便、形象完好的宿舍楼不仅能够给人们带来良好的工作环境，还可以给人们新的认识，还可以提高学校名气，代表学校形象，甚至可以成为一个学校的标志性建筑。 另外，此次毕业设计对我们将来从事建筑行业相关工作有重大意义，能够帮助我们将书本知识进行实际操作。通过这次毕业设计我们可以对大学期间所学的知识做一个系统的总结和应用，提高综合知识的应用能力，对所学过的知识得以系统的深化。并培养我们独立解决建筑设计、结构设计的内容和步骤，掌握建筑施工图、结构施工图纸绘制的方法。掌握、了解建筑结构和施工的各项技术、经济指标的来源及作用，设计中应树立理论联系实际的设计思想，保持严格认真的科学工作作风。以及培养学生调查研究、综合分析思考能力，以及查阅技术文献、资料和手册，拟定设计方案，计算、绘图和编写设计说明书的能力，为今后独立从事土建设计和施工打下基础。 3、研究依据 （1）所学教材：房屋建筑学，建筑制图，混凝土结构，材料力学，结构力学，施工技术与组织管理，土力学，基础工程，建筑抗震设计、建筑高