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1.吃水不忘挖井人
第二课时
一、复习检查。
找一找游戏：我在那里？
规则1、老师叫学生闭上眼。2、老师把本课生字图片贴在黑板上。3、老师说汉字，叫学生睁开眼去找。
二、朗读课文，初悟课文
1、老师示范朗读课文，看图片或者课件出示短文插图。
2、学生自己朗读课文。一边读，一边找出课文有几个自然段。
三、分析课文，深悟课文
1、让学生说一说课文有几个自然段？（3个自然段）
2、你是怎样确定的？（这篇课文有3个段落开头空两格处）
3、同学们齐读第一自然段
（1）请同学说一说第一自然段有几句话？（3句话）
（2）你是怎么确定的？（这个自然段有2个句号一个问号。）
（3）说说瑞金城在哪个省？（江西省）
（4）说说毛主席？（领导人民革命，解放了全中国）
4、请女生一起读第二自然段，男生听着，听她们读得对不对。
请同学说一说第二自然段有几句话？（2句话）
你是怎么确定的？（这个自然段有2个句号。）
（3）村子里没有什么？（没有井）
（4）吃水怎么办？（吃水要到很远的地方去挑）
（5）毛主席干什么了？（毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井）
5、请男生一起读第三自然段，女生听着，听他们读得对不对。
（1）请同学说一说第三自然段有几句话？（1句话）
（2）你是怎么确定的？（这个自然段有1个句号。）
（3）解放以后是指1949年10月1日中华人民共和国成立之后。
（4）乡亲们干什么了？（在井旁立了一块石碑）
（5）石碑上写着什么？（吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席）
6、老师总体提问。
（1）读完这篇课文，你有什么感受呀？
学生自由说，然后老师总结：“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。”这是一句多么熟悉、多么亲切，又是多么让人油然而生敬意的话。人们永远记住毛主席这位杰出的领袖，他一生为中国人民的解放，为祖国的繁荣富强而奋斗，他是中国人民深深热爱的伟大领袖，中国人民将永远怀念他。
四、朗读课文，感悟课文
学生齐读——男生读——女生读——分行读
五、灵活朗读
接力朗读：三个人一小组，进行接力朗读。
七、考一考，课内阅读
乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。”
石碑上刻着什么？
2、为什么乡亲们时刻想念毛主席呢？（ ）
A、因为毛主席带领人们刻了一块石碑。 B、因为毛主席带领人们挖了一口井。
八、作业布置
同学们回家把课文读给爸爸妈妈听。
板书设计：
沙洲坝——没水-远处挑
新中国成立前 为人民着想
毛主席——带领-挖井
吃水不忘挖井人
乡亲们——井旁-立石碑
新中国成立后 被人民怀念
永不忘—挖井人-毛主席
饮 水 思 源 不 忘 恩 人
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